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第77章 符文与科学融合生物芯片（第1页）

陈子明开始正式学习符文技术，6老拿出一本不知道用什么材料制成的书，又大又厚，看起来像是一本巨大的宝典。

这其实就是这个世界的一本书，记载着大量知识的书籍。

因为这个世界的人族，基本上人人都有如意龟，有着方便的龟甲空间，所以书籍制作得也是特别大本。

反正个个都有一些实力，书籍大一些、重一些，比带一堆书要方便许多。

还有一个原因，就是这些书，不但人要看，如意龟也需要看。

所以，这个世界人族制作的书籍大小，就看制作者的想法，没有统一的标准。

6老将书交给陈子明，郑重地道：“这本书上记载了大部分已知的基础符文，其中一些基础符文是我人族的不传之秘！”

“这本书上虽然运用符文技术做了防范，除了我们人族和如意龟，其他生物查看不了，但凡事没有绝对，危机时刻还是第一时间将它毁掉为好！”

“现在这本书就交给你了，希望你好好学习，打下坚实的符文师基础！”

陈子明珍重地接过这本代表着异世界人族智慧的书籍，郑重向6老承诺道：“6老请放心！人在书在！人亡书亡！”

“我会好好学习，不辜负6老您的期望！”

“好！好！”6老看到陈子明的表现，欣慰地连说了两个“好”。

“这本书记录的是我学习符文技术的毕生所得，现在一并传给你！”

“以后有什么不懂的地方，可以随时来问我，我没有特殊情况，一般都在这里！”

6老又将他刚刚拿在手中看的书，送给了陈子明。

有了这两本书，陈子明就可以自行学习符文技术了。

6老不知道陈子明和泡泡的学习能力如何，所以还表示，陈子明可以随时过来向他请教。

真正的好学生，只要老师指个路，就自个儿上路了，根本就不需要老师多操心。

6老当然也希望陈子明是个好学生，不然天天来缠着他问问题，那也是个麻烦的事情。

蓝珠儿知道陈子明获得了智慧之心，但不清楚泡泡融合智慧之心的情况。

一般来说，三级以下的提升智慧相关能力的天赋特性，效果都不会太明显，所以蓝珠儿也没将这事告诉6老。

要是6老知道陈子明和泡泡拥有五级的【智慧】天赋，那肯定不会担心他们的学习能力了。

陈子明得到了符文技术的传承，又与6老闲聊了一会儿，就告辞离开，正式开始了符文技术的学习。

洁白沙滩边的树林下，泡泡缩小了体型，趴在陈子明身边，和他一起翻看记录着大量基础符文的书籍。

一人一龟有着五级【智慧】天赋的加持，看书的度飞快。

只要快翻看一遍，陈子明能记住绝大部分的内容，而泡泡则能一丝不差的将整本书的内容，记录到它生物智脑的数据库当中。

随着不断的学习，陈子明现，符文技术就像是异世界的科学技术，是人族和各个智慧种族认识世界和改造世界的方法。

而基础符文就像是蓝星的基础科学，是符文技术的基础。

各种符文经过人族先贤智者们不断的研究，成功分解出了大量的、具有某种基础特性的符文。