糖果小说

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  对此，贾玮毫不奇怪，这对母子皆十分忌恨宝玉备受贾母等人宠爱。

  贾环曾多次在贾政面前告宝玉黑状，这终究还不算什么，有一回，因为某事，甚至故意将油灯推到宝玉脸上，想弄瞎他的眼睛。

  赵姨娘更为狠毒，处心积虑想弄死宝玉，好让贾环出头，据书中记载，她竟买通一个道婆，用魇法来害宝玉，险些让她得逞。

  虽说此事还未生，但重生的贾玮，对这女人相当警惕，一直想着怎么解决这个隐患。

  办法倒是有几个，但短期内解决皆不可能，不过他已下了决心，赵姨娘也好贾环也好，总之有他在，很大程度上都会灰溜溜离开这个深宅大院。

  此刻这对母子，都巴不得他挨训甚至挨打吧&he11ip;&he11ip;可惜如意算盘打错了，他学业并非原先的宝玉可比。

  暗自冷笑一声，贾玮不慌不忙地道，&1dquo;禀父亲，眼下夫子仍在教《孟子》，已教到&1squo;万章章句上’，孩儿每日皆有诵读，虽不才，也有些心得。”

  贾玮此言，其实颇有保留，实际上这段时间，他已将夫子所教的《孟子》内容，领会得八九不离十，无论如何，这些内容难不倒他这位当年的学霸。

  &1dquo;哦？”

  贾玮自信的样子，让贾政微感诧异，这个儿子，往常一问到功课，便是畏畏缩缩&he11ip;&he11ip;不禁望望贾玮，随即面无表情地开口道，&1dquo;既学到了&1squo;万章章句上’，那我便考考此卷内容。”

  说到此处，沉吟了一下道，&1dquo;天视自我民视，天听自我民听。何解？”

  &1dquo;此二句的意思是上天所见来自百姓所见，上天所闻来自百姓所闻。”

  &1dquo;朱子注释如何？”

  &1dquo;自，从也。天无形，其视听皆从于民之视听。民之归舜如此，则天与之可知矣。”

  &1dquo;典出何处？”

  &1dquo;尚书、泰誓。”

  &1dquo;万章曰：&1squo;尧以天下与舜，有诸？’孟子曰：&1squo;否。天子不能以天下与人。’何解？”

  &1dquo;万章问孟子，尧将天下授与舜，是这样的么？孟子回答，并非如此，天子不能将天下私授与人。”

  &1dquo;天子不能将天下私授与人，那孟子认为，怎样做才是合理的？”

  &1dquo;使之主祭，而百神享之，是天受之；使之主事，而事治，百姓安之，是民受之也。天与之，人与之，故曰，天子不能以天下与人。”

  &1dquo;此句又是何解？”

  &1dquo;让舜主持祭祀，百神都来享用祭品，这表明天接受了他；让舜主持政事，政事治理得好，百姓安居乐业，这表明百姓接受了他。”

  &he11ip;&he11ip;

  如此一问一答，来来回回考较了一番，贾政终于停止提问。

  说起来，贾玮的表现令他极其满意，无论刚才他如何提问，皆是对答如流，无有错漏，并且不单单是&1squo;万章章句上’，他还问到了前几卷的一些内容，贾玮一样表现出色，可知是真正用了功的。

  这倒是让他意外得很，在他外出公干的这一个来月，贾玮居然有这种变化，完全不同于从前了&he11ip;&he11ip;他这时也不忙着夸赞，只是赞许地微微点点头，随后便示意贾环上前。

  &1dquo;你二兄考较过了，现下我也考考你。”

  贾政说着，紧接着道，&1dquo;&he11ip;&he11ip;吾未闻枉己而正人者也，况辱己以正天下者乎？何解？”

  &1dquo;&he11ip;&he11ip;”

  &1dquo;孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。何解？”

  &1dquo;&he11ip;&he11ip;”

  &1dquo;吾闻观近臣，以其所为主；观远臣，以其所主。何解？”

  &1dquo;&he11ip;&he11ip;”

  ps：赵姨娘母子确实恶毒，摘录原著第二十五回魇魔法姊弟逢五鬼红楼梦通灵遇双真中的两处原文。以及第三十三回手足耽耽小动唇舌不肖种种大承笞挞的一处原文。

  赵姨娘听这话口气松动了，便说道：&1dquo;你这么个明白人，怎么糊涂起来了。你若果然法子灵验，把他两个绝了，明日这家私不怕不是我环儿的。那时你要什么不得？”

  二人正闹着，原来贾环听的见，素日原恨宝玉，如今又见他和彩霞闹，心中越按不下这口毒气。虽不敢明言，却每每暗中算计，只是不得下手，今见相离甚近，便要用热油烫瞎他的眼睛。因而故意装作失手，把那一盏油汪汪的蜡灯向宝玉脸上只一推。

  贾政知意，将眼一看众小厮，小厮们明白，都往两边后面退去。贾环便悄悄说道：&1dquo;我母亲告诉我说，宝玉哥哥前日在太太屋里，拉着太太的丫头金钏儿强奸不遂，打了一顿。那金钏儿便赌气投井死了。”（歪曲事实，向贾政告黑状）此注。

  第三章考较2

  接连考较了几处，贾环皆答不上。

  贾政面色渐渐沉下来，语气恼火地道，&1dquo;&he11ip;&he11ip;怎么回事？”

  &1dquo;父亲，&1squo;万章章句上’是这两日夫子刚教到的，因此&he11ip;&he11ip;”

  &1dquo;狡辩！你二兄同你一同上课，他能记诵，能领会，你为何做不到？”

  &1dquo;&he11ip;&he11ip;”

  &1dquo;&he11ip;&he11ip;你原先学业较你二兄要好些的，如今你二兄不但赶上来，还出你一大截，可见你懈怠成什么样子了？”