糖果小说

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第3节（第3页）

教室就在六号教学楼四楼靠东的一角，站在走廊可以看见远处的足球场。

今天下午的课程是《中国古代诗歌赏析》，由女导师姜忆惠主讲。

说句心里话，宋保军不太喜欢这位年轻而又严厉的女老师。二十五岁从茶州大学中文系硕士毕业，留校任教，先是导师助理，然后是班级辅导员，这个学期终于通过严格的考核当上导师，才不过二十六岁而已，可以说是事业努力成功的范例。有的学生甚至比她年龄还要大。

姜老师容貌出众，身材秀美，加上资历又浅，不免受了许多质疑。有人认为她凭色相上位，靠的不是真本事，说起来总是嗤之以鼻，十分的不屑。

姜老师又不是傻子，对这些风言风语早有耳闻。为了证明自己，因此上课非常厉害——这个厉害是专指脾气而言，总是不苟言笑，学生但有稍不顺从，轻则逐出课堂，重则报请学校予以处分。

宋保军沉迷网络游戏经常导致上课迟到，睡觉的事时有发生，因此受到姜老师的责骂并非一回两回。老师再漂亮又不能当饭吃，反正他一点也不想去上课。

这个时候课堂挤满了学生，除了本班的，还有很多别班的旁听生，连走廊上也有好几个形容猥琐的男生不停伸头张望。

大学里导师的课程如果学生人多，大凡证明了一个道理：这位老师的讲课是高超的，是有水平的，是经过学生检验的。

然而姜老师的课平平无奇，何德何能如此受学生欢迎？不外乎关注她的美貌多过关注她的课程本身内容。

看看现在的讲台上，姜老师端庄的盘发，鹅蛋脸型，眉眼精致如画，细长的颈子宛若天鹅。粉红色的针织小毛衣衬出青春靓丽色彩，黑色短裙下面是一对包裹着肉色勾丝网袜的修长玉腿，这样的老师谁不喜欢？

用男生们的话说，光是看着，不用吃就饱了！

宋保军不敢吭声，从后门蹑手蹑脚地钻进去，找到位于后排的一个空位，发现大家聚精会神，都没有注意到自己，不由松了一口气。

“宋保军！”冷不防一个严厉的女声响起。

顿时教室里黑压压的人头通通顺着姜老师的可以吃人的目光望过来。

宋保军一辈子还没受过这么强烈的注目礼，连忙起身，脸上一瞬间写满了慌张。

姜老师恶狠狠看着他，大声说道：“宋保军同学！你在我的课上连续迟到，到底还要不要学了？不想学的话可以走，没人拦你！”

宋保军忙答道：“报告姜老师，我保证下次不会再迟到了，如果再犯，任您责罚。”

姜老师又瞪了他一眼，说：“坐下！如果再犯，你可以不用来了！”

前头一个男生慢悠悠转脸、微笑，低哑着嗓子说：“宋保军，你屡次激怒姜老师，干扰课堂纪律，是不是不想在茶大混了？”周围几个男生也在嘻嘻而笑，笑容中充满威胁之意。

那男生名叫龙涯，长相英俊、个性爽朗、文体全能，平时身边总是聚集着一堆小弟，是中文系里极受欢迎的人物。宋保军上周因为无意坐到龙涯占好的座位上，挨了一个巴掌。

对这种校园里的“大哥级”角色，宋保军不敢惹，也惹不起。

眼下课堂正到精彩之处，姜老师挥斥方遒，粉笔字写了一板又一板，骄傲的声音在教室里回荡。她讲的是中唐诗人白居易流传千古的作品《琵琶行》。

“《琵琶行》的中心人物究竟是谁？”姜老师看了一下讲义夹，自问自答道：“毫无疑问应是琵琶女。诗人首先通过音乐形象错综变化的描写，展现琵琶女平生失意，起伏难平的心态。再在音乐渲染的基础上，描写她由色艺俱佳、红得发紫到人老珠黄、生活凄凉的经历。”

学生一个个伸长脖子犹如嗷嗷待哺的羔羊。有的屏息静气仔细观察姜老师如风中细柳的腰肢；有的偷偷摸出手机疯狂拍照再传到网上，讲述自己和姜老师不得不说的故事；有的交头接耳议论姜老师的身材相貌；有的高高举手，期待被姜老师选中发言，就此在女神心中留下深刻印象。

姜老师继续说道：“在诗中我们可以看出是什么导致了琵琶女‘天涯沦落’，‘自言本是京城女’以下，用如怨如慕、如泣如诉的抒情笔调，为琵琶女的半生遭遇谱写了一曲扣人心弦的悲歌，与‘说尽心中无限事’的乐曲互相补充，完成了女主人公的形象塑造。”

“女主人公的形象异常生动真实，并具有高度的典型性。通过这个形象，深刻的反映了社会中被侮辱的、被损害的女性们的悲惨命运。面对这个形象，怎能不洒一把同情之泪？！”

姜老师似乎彻底沉浸到了古诗的意境之中，语音也变得相当的激昂。

第8章不作不死的青春

宋保军不敢吭声，从后门蹑手蹑脚地钻进去，找到位于后排的一个空位，发现大家聚精会神，都没有注意到自己，不由松了一口气。

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