糖果小说

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第77节（第2页）

蒋峰带领卢宝随着s基地的参赛选手一起来到首都城，并不上场，只负责幕后，看到陆压阴着脸回来，道：“你这几天回来的有点晚。”

“那些家伙太缠人，一出门就堵了一路。”

自从一战成名，城主们就悄悄派人接触他，策反、盗密、挖人，这种待遇随着选手上场越来越多，不过他是风头最盛的一个。

这种情况不仅没让陆压志得意满，反而感到讽刺……当年13岁就位列四级异能者，他也曾风光无限，毕业后被征召入伍，多年来守卫东北可以说尽心尽力。结果在一场和边城游民的摩擦中为保护队友垫后，结果没等到支援的人，命核碎掉，等他千辛万苦地返回基地，一瞬间从天上掉到地上。

他年少时太过风光，得罪不少人，忘恩负义都不算什么，落井下石皆是常态，最难以忍受的，是社会形态的压迫。异能者强大蛮横，他所在的基地欺压民众的也有不少，他得罪的家伙就多是这种仗势欺人的。

一朝变成废人，得罪的人利用这点，煽动民众找他泄恨……明明他从未有伤人之心，却被迁怒。

他不知道他该不满的是这个畸形的社会，还是愤慨被欺压的底层在沉默中变态的偏激，疑惑者是他自己，没找准自己的位置，错估了人心？

他退了伍，随着异能者废人颠簸流离，在夹缝生存，直到兜兜转转来到s基地。初入s基地，那里和平的氛围就像海市蜃楼一样梦幻而不真实，他生怕自己是温水里的青蛙，s基地就是温水！

一开始抱着警惕的心思，跟着一个小老大投靠过去，他见识了侏儒与居民融洽的生活，跟着另一批由军官跟着政策迁移过来的退伍异能者废人交了朋友，然后为了挣道德值建设城市，一点点融入s基地，最后终于拿到户籍定居。

陆压第一次看到幕西山真人是在城主府。

此前已经听了各种传闻，从提倡出异想天开的“人人平等”到史无前例的“道德户籍”，接纳侏儒，为基地创收，点点滴滴……听说幕城主长相奇丑无比，但他应召入城主府当护卫时，却听蒋军总感叹说，幕城主是他见过最美丽的人。然后很久很久后的一天，他被安排守卫主院，看见幕西山穿越庭院时兜帽不小心被风刮落，贵气绝伦的脸一闪而过，等他再看时，幕西山已经重新遮住脸，遮住那双迎着晨光的如碧水般璀璨的眼。

那双眼中的坚定，不为任何事务动摇的毅力，和初心般澄澈的眼神都分外让人惊艳——比他后来在s基地学院发现的各种新奇教学都更加惊艳。

他也是在那时明白了蒋军总的孤独却丰满的守候。

所谓孤独，是不求回报。

所谓丰满，是全身心地奉献出所有思想，只为追随他，无怨无悔，一世效忠。

蒋峰站在院子里，看着神飞千里的陆压出声提醒道，“底下的人你盯紧点，咱们这边新的理念才刚开头，不要让外人钻了空子。”

“这不用担心，别说是成人，就是学校里那帮孩子也不会上当。”陆压冷笑，“真要有人当叛徒，不用城主出手，我就先做了他。”这个城主自然是指幕西山。

“你明白就好。”蒋峰不再多说。

北方一百场个人赛，一场又一场的□□迭起。原本异能者少，多系异能者更少，一对一打斗花样不如团队配合精彩纷呈，可自从s基地放出秘密武器，没异能的把金木水火各种系别往外扔，有异能的配合异能把金木水火各种系别往外扔。每一场个人赛都像一对多，让人眼花缭乱，防不胜防。

北方一路虐菜，最终个人赛胜57场，其中40余场来自s基地。加上团赛20分，最终积分48.5。

南方团赛30分，个人赛只积了39.5分。饮败。

赛后又是一段扯皮，城主们聚首的会议上，传送阵已经不是关注的重点，武力压制才是当头一棒……不少城主都从中看出北方想制霸华夏的苗头，南方各城主看着蒋麒的目光尤其不善，北方也趁机宣布了一个新的公告：

“经过多方考察，北方决定正式开放第一所新型学校，教学内容有颇多创新。”

开学校是什么鬼？

专职搞教育的南方频频侧目，似乎想到什么，北方秘书官也紧接着在会上解释：“学校建址在s基地。课程是精心研究后，慎重决定普及的新理论，课程中有且不止有这次赛场上展示的内容。由于初期师资力量的不足，总共只招收全学年五百名学生。但我方秉持着互帮互助，资源共享的友好理念，愿意提供一百个名额给其他各方基地。”

这是一段信息极大的话，城主们飞速地转动大脑分析起来……北方有了秘密武器，却不赶紧捂紧了还无私分享？骗谁嘞？傻帽么？

北方不傻，手握至宝，与其给人觊觎，还不如正大光明地摆出来，撂下一个饵食让各方自己撕抢——北方招人眼的东西越来越多，吃独食早晚会招众怒，引起多方围剿——至于对外教多少内容，对内教多少内容，最终还不是掌握在s基地手里。

最重要的一点：一百个名额，不多不少，卡得刚刚好。

其他三方共同瓜分，能得一个都算平均，可一个名额又能有几个用？给谁用？这都是学问。秘书官继续说了，各方都可以提交申请名额，但是由s基地审核。

这就是北方的第二步：文。

想要获得名额，就要向北方示好，加上传送阵在各基地建设时逐渐渗透当地舆论，双管齐下。

当下拿捏住，长远也不是没有算计。秘书官开始分发征收资料，上面写明：

‘入学年龄限制为五到十二岁。’是一个具有学习能力却三观未塑的阶段。

‘采取全封闭教学，放假时间可归家。’可以有大把时间接受洗脑，附带可能疏远与家人的感情的隐性效果。