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第21章 没有垃圾的技能（第2页）

至于秦川……其实也差不多。

逼仄的租屋中，9个平方的面积，愣是多了张书桌。书桌上是大量的稿纸与朱砂毛笔。

是的，秦川在学画符。

在知道这世界有灵后，他当然要学习一下灵异侧的本事了，而且这事他有天赋。

当然，这不是说秦川家是道士什么的。不，他家不是道士，也不是和尚，甚至他家方圆百里都没有和尚道士味。

说秦川的天赋，当然是指未来天神小学生为他开通的笔迹模仿技能了。

天神小学生为他开通这技能是为了帮小学生写作业，但是这不等于秦川就非得帮小学生写作业不可，他完全可以用它来画符，这也是笔迹模仿吧。

而且这技能很是给力，它不仅是形似，更是模仿的神似。

更妙的是园子大小姐的符是“真”除灵符，模仿的神似是不是意味着自己也拥有了画符能力。秦川不敢肯定，但他的面板真的有变化。

秦川，o分。

体魄+可开启生命进化模式。

念能+开启灵体能量进化模式。

技能笔迹模仿1+[]，可以更好的模仿任何人的笔迹。

注意到没有，笔迹模仿出经验值了。

这是不是就是在说自己画符成功了？

而有了符，自己还怕没学分吗？

笔迹模仿小胖墩，那是小胖墩为了忽悠妈妈用的。事实证明未来人的学业不再关注学生做过多少题，而是学生的实习能力。

这是秦川研究现的。他在知道有灵有学分后，当晚回来就试了。天神小学生暑期作业第一页，他模仿小胖墩笔迹全选了a。

他的面板没变，学分依然是o分。

这已经可以证明了学分的给出不是学生会做题了，而是真的拥有了解决问题的能力。

当然，保不齐还有另一个可能，那就是他倒霉透了，第一页的题没一题是选a的。

这样的可能性有多大？

与其相信自己选错了答案，倒霉到没一题选a，还不如相信未来人的学习是更看重实战能力，而不是题海能力。

反正秦川是学定了。

多得一点儿学分，加在体质上不香吗？不说什么长生不老，就算是找女朋友，也需要腰好吧？腰好不了的男人找什么女朋友，不怕开草原啊！

毛笔在指间转着，穿着一个大裤衩子（室内不冷还有点潮湿闷），坐在那里低头看着书桌上的一张纸，看着自己画的符，真心想试一试除灵。

不过咱是专业的，干一行专一行。告别了小学生代写作业业务，咱专业了劝沉迷。代写作业，不接了。

现在也一样。先完成手上的最后一单劝沉迷，他才好专业大师。

当然，对于怎么寻灵，他还需要向园子大小姐讨教。真的要找一指路明灯倒霉蛋，就没有阴阳眼、天眼什么的，更高端，至少也灵异玄幻一点儿的技能吗？

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