糖果小说

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第四十三章 学术发明家（第1页）

唐泽捏着从布料里挑出来的存储卡，翻转着观察。

方形的存储卡正面，在上方下方和右侧各有一个向内的三角形箭头。

记忆告诉唐泽，这是他父亲在读研时，为了区分自己的试验资料喜欢做的标记，指代唐泽的罗马音字母开头的“k”，这个习惯被一直沿用，很好认。

特征太鲜明了，露出来就会被现，唐泽决定一会儿给它塞在道具栏里，否则藏在哪都让人不安心。

把存储卡载入电脑，唐泽小心地点开了它的存储内容。

文件夹的名字一映入眼帘，唐泽就被开幕雷击了。

“认识诃学？！”

唐泽紧盯着屏幕上的字符，没忍住低声念了出来。

“认知”作为一个心理学概念，本身是指人类通过大脑获取、加工和表达信息的过程，也就是“处理信息得出结论”的基本心理功能。

在女神异闻录世界观中它则是非常关键和独特的设定，因为存在人类的心灵构成的异世界——认知空间，以及围绕它产生的各种自然能力，研究它如何运行、认知的底层逻辑、认知如何反过来影响现实的学科，就叫作认知诃学。

p5中佐仓双叶的妈妈，一色若叶，就是做相关理论研究的学者，加强版的最终boss丸喜拓人也是，只是研究方向更偏重实践。

不巧的是，就像现在黑衣组织看上了唐泽夫妇的研究一样，一色若叶也被反派势力盯上，研究成果被反派据为己有，本人也被杀害。

从这个角度来说，这还真是一项高危研究项目，毕竟匹夫无罪怀璧其罪，这种能从根本上控制世界，操纵社会的理论，很难不引动黑恶势力的贪欲。

“真是要命。”唐泽小声自言自语，“更要命的是，我还真的掌握了这种能力。”

想到这，唐泽表情变得凝重。

他其实不太确定，拥有人格面具能力的，到底是穿越而来的他，还是“唐泽昭”，又或者存在更离谱的情况，类似他其实早就穿越，只是在剧情开启前没能觉醒宿慧之类的设定……

但不管怎样，从客观角度说，事实就是“研究认知诃学的学者唐泽一川与唐泽蕾欧娜的儿子唐泽昭，掌握了通过一些方法改造认知的能力”。

“里昂这个混蛋！怕不是故意的！”想到这，唐泽很想马上躺下去天鹅绒房间里暴打自己的屑助手。

一见面，里昂就告诉他，“这个世界，现实与认知世界早就融合了”，还轻飘飘地说，问题不大，不是大事。

问题很大啊！很多本不可能在现实世界得到结果的实验，这下不是直接可以观测到结果了吗，根本不需要进入异世界！

甚至“唐泽昭”的能力都有可能，是因为他父母的学术研究，给改造或者诱导出来的啊！

难怪组织逮着一个高中生往死里折腾，连唐泽都觉得，这种角色定位，他迟早得去陪柯南上米花小学。

而且……

做了个深呼吸，唐泽调整了一下情绪，打开了文件夹开始浏览中间的内容。

只看完了索引，唐泽就感觉太阳穴直跳，最坏的情况果然生了。

认知世界的融合，类似一种心灵层面的信息朝着现实流入的过程，因此，改变人的心理认知，就会直接产生现实影响，所以催眠、洗脑等涉及心理学层面的技术，也将得到史诗级加强。