糖果小说

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chapter 16（第1页）

公立高中转学看似容易实则难如登天，尤其是在缺少人脉关系的情况下，可谓一波三折。

关家就是普通家庭，而老爷子，勤恳老实的劳动者一个，他本身的文化程度就偏低，对相应的政策法规知之甚少，办不来那些复杂繁琐的手续，更不了解部分异地证明该怎么开。

来回奔波于学校、街道办和教育局之间，东一榔头西一棒锤地忙活，辛辛苦苦跑了大半个月，事情还是没办成。

义务教育阶段转学是较为简单的，地方单位的审核卡得不严，实在不行进私立也可以——私立也是免除学杂费的，只不过别的费用更高一些。

可高中就不同了，受生源地政策等的约束，转学得先搞定户口的问题，不然就算放弃公立选择私立，到高考那一年还是得转回原先的城市。

关姀交出了陈时予的户口薄，这人竟然是单独的一户，一本里就她一个，没有罗子青。

未成年人按规定是不允许单独分户的，更不能当户主，除非因特殊需要。

不知具体的原因，谁都没问，也隐约明白和罗子青脱不了干系。

老爷子为此挺头疼，他肯定没钱供陈时予读私立，不懂如何合规合法地把陈时予的户口迁到江北市，左右钻研都整不出个所以然。

白费功夫好几次，老爷子最终找到一位挚友求助。

那位挚友是老爷子在食堂当做后厨时的一位老伙计，他们关系不错，现在还时常一起下棋喝茶，对方的女儿如今就在教育局任职，应该清楚解决的门道。

约挚友出来遛弯散步，老爷子顺理成章到别人家里做客，喝了两杯再回来，已经有了可行的法子。

经过一系列冗长的操作，再一阵子，陈时予的户口就迁到了江北市，还是独立一户。

再之后，电话联系到陈时予原来的学校，与那边沟通完毕，不出一周，需要的转学手续等就寄了过来。

老爷子不用亲自坐车去一趟梁安，都是那位挚友的女儿在从中帮忙，很快就搞定了一些按程序可以通过但过程比较麻烦的申请。

陈时予原来那个学校的班主任和校长还分别回电这边，询问孩子的现状，得知陈时予的遭遇后，两位老师都感慨，若是早知道自家学生会这样，当初再怎么也得劝住罗子青，把人留住，不该听信罗子青的满口假话。

陈时予的原班主任是位共情能力极强的老教师，她也出了很大一部分力，做教育的最看不得成绩优异的学生被毁，拼了命也要把好苗子拉回正道上。

转入的新学校就是江北一中，与关姀同校。

陈时予中考排名在当地能排进县里前二十，她高一上学期平时考试成绩也很高，次次都是全校前三，江北市这边有好几个学校都愿意接收她，一中是本地最好的学校，另外还有一所生源师资都相当厉害的私立想要收她，还开出了学费全免的条件。

这当中自是少不了挚友女儿的推荐，前前后后费了不少劲儿。

进一中是老爷子选的，一方面，老一辈天然偏向公立学校，对私立抱有偏见，无论私立高中开的条件有多优渥，哪怕那边承诺包孩子伙食和住宿，老爷子还是不肯；另一方面，有些弯弯绕绕老人家还是能理清的，私立看中的不只是陈时予这个学生，更多的应该是公职人员的推荐担保，挚友女儿的工作性质摆在那儿，即使陈时予转学到这边已然严格合乎应具备的所有资格，可终归还是托了人家的情分，老爷子是明白人，干不出过河拆桥的事，不带半点迟疑就选了江北一中。

入学前将有一次专门的摸底考试，以便后续分班。

在这前一周，考虑到两地教材和考试制度的差异，江北一中将初中和高中书本提早发了一套给陈时予，让其回去看看，勉强还算人性化。

零几年各地的教育差异还是挺大，江北市市里的学校一般一年级就会学英语了，而在梁安，陈时予是上了初中才开始认26个字母，她的第一位英语老师原本是教物理的，后来学校老师不够用，就被迫赶鸭子上架同时教两科了。

教育资源的差距在这时有了极其明显的体现，小地方的中学尖子生，不过是换了个地方，却连江北市初中的英语教材都不能完全看懂，好多词汇陈时予都没学过，通篇的阅读她有些句子都读不通顺，更别提理解意思了。

一页一页翻着教材，陈时予倍加坐立难安，脑子一团浆糊。

不出意外的，入学考试并不顺利，可以说得上是惨烈。

除了理综和数学平均分勉强在七十上下徘徊，英语和语文成绩压根不能看，堪称人间悲剧。

教务处和高一的年级主任找老爷子谈了次话，单独聊聊，不当孩子的面讲太直白了。

陈时予只身站在办公室外面，考得这么差，她感到羞耻，很是内疚，觉得自个儿没用，更愧对老爷子的付出。她靠着墙，扯了扯衣角，神经都嗡嗡的。

等到老爷子出来，她还束手束脚抵住墙壁，思绪不定。

老爷子什么都没说，瞧见她的样子，没有一句责怪，只和蔼说：“先回家等结果，过两天再看。”

陈时予难过，想问是不是自己搞砸了，没书读了，可鼻子一酸，仅仅嗯了下。

老爷子安慰道：“尽力了就行，咱们一步一步慢慢来，还可以补上。”

陈时予丧气，头都抬不起来。

小姑娘把结果预想得太坏，过于严重了。

江北一中都接了她的档案资料了，哪可能读不了书，摸底考试不理想而已，那只会影响分班的结果。

尘埃未落定，老爷子心里同样犯杵，倒不担心入学，而是怕有变故，临时横生枝节。他不跟孩子打包票，绝口不提谈话的内容，边走，边说了些别的，分散陈时予的注意力。

一中两天后出的结果——

招收陈时予入校，但分到平行班。