手机浏览器扫描二维码访问
老者风轻云淡的说道,似乎这是一件很简单的事情。
我听到老猴王此话,不禁皱起了眉头。
我现在脑子里很乱,先让我简单梳理一下。
首先,根据先前的下面猴群的反应来看,高个儿、疤脸、长尾应该算是这猴群的头领。
但后来出现的黑毛猩猩似乎比这三位的地位更高。
这奇怪就奇怪在猴群里出了个猩猩头领,难道是?
想到这我似乎明白了老猴王的意思。
“看样子你应该是看出来了。”
老者似乎能够看出我内心的想法,直接说了出来。
但我很清楚自已现在的状况,让我去干黑毛猩猩,这跟直接让我去送死,有什么区别。
想到这我一脸歉意的说道:“您莫不是在跟我开玩笑?”
此话一出口,我一脸紧张的盯着老猴王,生怕这家伙当我是拒绝,直接翻脸。
但出乎意料的是,这老猴王很是平静,似乎早已料到我会有如此发问。
只听老猴王平淡的说道:“我知道以你现在身体的状况,恐怕想站起来都十分困难,若我现在就能让你的伤势恢复,你觉得如何?”
老猴王说出此话,着实让我很是意外,同时心里开始激动起来,难不成这老家伙有什么疗伤神药?
本着既然死不了,那就不要怂的原则,我没有思索的直接答应了下来。
“若是您能治好我现在的伤势,就算拼死我也会帮你去杀那黑毛猩猩,只是......”
我说完顿了顿,用略微卑微的语气说道:“只是如果我没能活下来,还请您放了我的同伴。”
我说完此话,一脸期待的盯着角落老猴王的方向,也不管这老猴王此刻是不是在看着我。
但很快令我失望的是,老猴王并没有答应我这个条件。
“不行,你必须杀了它,否则就算是我放了她,下面那些猴群也是不会放过她的。”
我闻言低头陷入了思索,开始分析起这其中的利弊。
若是应了下来,按这老猴王所讲,以最好状态来说,若是恢复后,我直接从这二层门洞离开,想来问题不大。
想到这我朝门洞外看了看,外面似乎是一片竹林,风吹打在上面,发出一阵沙沙响声。
但如此的话,沐可欣必死无疑!
这样肯定是不行的!
说来沐可欣能够冒死返回,不管是出于什么原因,我都算是欠了她一条命,无论怎样,都是不能弃她不顾的。
但很快问题就来了,若是我跑到一层带上沐可欣后再离开,恐怕是绝对不可能的。
那现在只能是答应这老猴王,至于怎么杀黑猩,倒是要好好筹划一番。
很快梳理清楚,我便是下定了决心说道:“好,我答应你,帮你杀死黑猩。”
“好。”
这老猴王听到我答应下来,居然缓缓起身,朝着我走了过来。
不得不说,这老猴王年纪绝对很大,借着月光,这老猴王面上的褶皱都是一大堆,快是将自已的眼睛都遮挡住了。
好在这老猴王面相倒不算凶狠,反而给人一种很亲切的感觉。
我靠在墙壁上,看着老猴王,思索着这老家伙接下来应该是要给我治伤了,只是我很好奇,它会如何做呢。
我这样想着,老猴王已经是蹲到了我的面前,它伸出自已的右手,在它的手中,正躺着一颗白色的晶莹珠子。
“前辈,您这是?”
既然已经知道老猴王要给自已疗伤,所以称呼也是变得恭敬起来,只是对于老猴王拿出来此物,倒着实不解。
难道是灵药?
简介关于状元郎她千娇百媚为了替父伸冤,沈初女扮男装中状元,做御史,查旧案。信心满满朝着目标前进,却误被中迷情药的六皇子当了解药。六皇子裴渊表面风流,实则心机深沉,一心想登皇位,一统江山。沈初捂紧马甲,远离六皇子。裴渊状元郎心思机敏,可收为心腹,状元郎睚眦必报,堪做利剑。起初,裴渊算盘打得叮当响本殿过河,他搭桥,本殿查案,他冲锋,本殿杀人,他挥刀后来,裴渊本殿好像爱上了状元郎?裴渊自此陷入断袖的自我怀疑中,直到他意外扯掉状元郎的马甲。原来沈初不仅是千娇百媚的女郎,是自己曾吃过的解药,竟然还是...
突然的死亡,使得王一来到异世界,原以为从此走上人生巅峰,却没想到一路险境环生,九死一生,最终能不能活下去?他也不知道。王一来到异世界...
单女主系统重生都市甜文重生前齐凉追了林雪茵十年,让他没想到的是,连朋友都算不上。重生后齐凉,都说了现在我不想谈恋爱,一切等大学再说。齐凉撇了高冷的林雪茵一眼,头也不回地走了。若干年后林雪茵泪眼朦胧,梨花带雨齐凉,求求你,给我个机会当你情人好不好。抱歉,我是个感情专一的人。...
权利,金钱,美人,江山,这些其实都不重要,重要的是你要有一个意中人。意中人就是有一个人永远不顾一些地相信你,也愿意为你成为最坚强的护盾,而你只要待在她身边,便觉得心安,觉得一生无憾就是了。远山风月闲...
简介关于农门双宝,神医娘亲惹不得末世女王叶霓棠一朝殒命,穿成了身中慢性毒的黑肥婆。pua男要她去死?那你先去死吧!欠了巨额外债?小意思,本女王赚钱门道千千万。年幼弟妹被欺负?那就让欺辱之人跪下唱征服。父母为她顶罪流放苦寒之地?找出真凶,救出他们,还顺带成了将军。父不详的龙凤胎,牵来一个绝世美男当爹。滚,本女王要独自美丽...
预收求收藏,戳专栏可见无限流无c无限流副本串烧了沙雕穿书妈,五千万给我吧[穿书]高考前高三四班最后一堂课,班主任始终没来,班长出去找班主任,十秒后仓皇跑回来,带来两条消息全校教职工跟...