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第10章 柳暗（第2页）

听了幺奶的话，大家顿时沉默了下来，母亲还算理智，知道现在说什么都不会挽救易子键了，她轻声叹息道

“儿呀，我们没有臂膀，你大哥不是当年凭硬本事考出去，他也不会有今天，你幺奶奶都说了，你的命没有生好，老天不开眼，幺奶都说得对，这就是命认命吧！”

“老子就不相信没有王法了，去告杨华他狗日的，凭什么一个初中毕业都困难的人，有什么资格来当老师。”

本来易子键也想开了，一个民办教师有什么大不了的，他也准备放弃不再去争论了。

最让易子键不服的就是相信命运一说，幺奶奶和母亲的好意让他想歪了，什么安排不安排，我易子键的命运要我自己来掌握，凭着一腔血性，易子健一冲动，说出了最无用的一句话。

“算了，小腿拗不过大腿，这个民办教师，并没有指明非得文化高的人才可以担任，你去告人家，你凭什么，再说了，民不和官斗，你斗得赢吗？”

大哥的话在家里是最有权威性的，他的总结语直让全家人都不自觉地闭上了嘴，还是接受宿命论的观点。

直到后来易子键才从有关人员口中打听到自己为什么会被替换的缘故。

杨华的父亲杨本其实在大队并没有显赫的地位，他当过几年兵，退伍时作为复原军人，因为不是干部身份，根本就没有任何工作安排。

从哪里回哪里去，他回家一直在家种地，由于自己水平有限，不说大队干部，就是生产队时当了几天民兵排长，也因方式方法不当，或者不得人心而早早下课。

杨本的老婆也是寻常人家，他家的子女都不是读书的料，成绩稍好一点的就是与易子键同班的杨华。

说起杨华虽说读书不在行，可脑子还是比较够使的，初中毕业没有考上高中，他回家继承父亲的衣钵，做一个农民还是比较合格的。

教师教书育人，这是他们的职业，三尺讲台是他们的工作岗位，自己的学生能否成材，除了自己的努力之外，老师的作用也是不容小觑的。

易子键在想，凭杨华肚子里那点墨水出任一个负责启蒙的人民教师，他肯定是不合格的。但是为什么这次公社本来就有中心校推荐自己后，怎么凭空又让文件上的名字变成杨华了呢？

易子键不知道原委，而知情者洞若观火，后来的解密就十分明了，杨华顶替了易子健，其实弄明白其中原由就一点不奇怪了。

杨本去参军时，他的班长刘树才对他不好不坏，可就是有一次部队进行实弹投弹训练时，杨本前面的马军是新入伍的，他们进入投弹地点后，轮到马军投弹了，他拉下手榴弹的引线，在手榴弹冒着白烟后，可能是太过紧张，马军捏着手里即将爆炸的硬货，就是不投出去。

班长刘树才急了，大声呼喊马军，扔，马军心里更慌，他怯了，把手榴弹扔到班长脚下，顿时班里的人都惊呆了，再过不到十秒，这手榴弹即使不要命，也是重大责任事故呀！

要是这颗手榴弹在刘树才脚下引爆，后果就相当严重了，而班长刘树才刚通过提干考核，若是无人排除这次人为事故，班长的前程将一切化为乌有。

在这千筠一之时，杨本的脑子一下子反应过来，他本能地捡起即将爆炸的手榴弹，一甩手就扔了出去，手榴弹刚一落地立刻爆炸了。

杨本为班上化解了一次严重的事故，后来上面来人调查，班长却因祸得福，说他临场处理得当，反而很快就进军校去深造了，而杨本还是那样默默无闻。

刘树才提干之后，再没有回到老连队，杨本也在服役期满后，打道回府了。

这世间的事就是这么巧，刘树才也转业了，他被分到杨本所在的青山县有一个理想的位置。

杨本不知从哪里得到消息，自己当年的老班长已经是县上说得起话的人物了，架不住杨华的请求，他厚着脸皮去找刘树才，要他给自己家人谋些福利。

刘树才当然不是忘恩负义之人，当年自己走得忙，还没有好好感谢这个救自己于水火的杨本。

得知杨本大队正在确定一个民办教师时，他动用了手中的权力，直接给公社领导指示，要把杨华确定为这个民办教师。

公社领导给他讲解了当时的情况，指明用杨华替换易子键并不合适，他有些武断地打断了公社领导的辩解，指定这个民办教师就是杨华。他的理由十分充分，能力都是在实践中培养的。

都说官大一级压死人，公社领导屈于上面的压力，只好把易子键换成杨华，所有这些变化，岂又是易子键一家人所能清楚，所能解决的，他们现在要做的事就是两个字

接受！

为得到一个不起眼的小学民办教师资格，竟然使得我这一大家庭为之倾巢出动，跑关系的使尽千般力。信命的据理力争，骂人的口出狂言，悲伤的心灵颤动。

作过后，大家的心情逐渐从躁动回归平静，待聚集在一起的家人们都散去之后，易子键也控制住了自己烦恼的情绪。

你易子键出息了，你不是反复提醒自己，从此以后无论是遇到什么事都要理智对待，你对自己的承诺放到什么地方去了。

你易子键表面上的伤口看起来已经好了，而内伤并没有全愈，你还得再次揭开表皮把内伤中的浓血挤掉，来一个真正的彻彻底底，你才会完成自己的褪变，达到华丽转身的。

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