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文曲市不愧是省会,它还真有些东西,周兴然竟然在新华书店里看到了高考大纲和时事手册。
???
真稀奇啊。
店员看他拿着高考大纲和时事手册看,就笑着开口:"这些都是都来的书,书不多,而且卖的很快,要真想买,可要快点。不过,我听说,相济大学联系了大众日报也要出一份时事手册。"
周兴然本就不急着买时事手册,等他真的要高考的时候再说吧。
他主要看中高考大纲,一口气买了三本。
这三本高考大纲周兴然打算自己用一本,给在怀山县上高中的同学一本,再给万刚洁一本。
万刚洁收到这本书的时候非常高兴,实在是他们的教材太少了,不要以为五十年代的老师就没有教学压力,没看到高三的那群老师为了多几个人考上大学,头都快秃了吗,而且学校里也给高三的学生开绿灯,他们教室的灯可以亮到晚上十点,就是为了让他们能在教室多学一会。
学生考上的数量就是老师升职的指标,教的好,一步从小县城到省会不是梦。
大休回家时,周兴然将最后一本高考大纲给了王学义,告诉他可以多抄两本出来给国正徳和王莉也送一份。
周兴然一直坚持每天看报,确保自己以最快的度接受外界的消息。
11月份的时候,他就看到了报纸上刊登的八届二中全会上宣布的将于1957年开展整】风运动的消息。
当时看完他嗅到了一种风雨欲来的味道,他虽然除了那十年之外对这时代的其他年份的生的事情知之甚少,但他在现代也是当过一年公职人员的,整-风这件事年年都在进行,但是每年风声紧的那两个月人人精神都高度紧张,必要出点成绩。
放在刚刚起步的五十年代,整」风又会生什么?
周兴然没想到这场风风火火的运动声势是那么浩大。
1957年1月份就开始了会议,2月份报纸刊登了《如何处理人民内部的矛盾》,以正确处理该内容的整」风运动正式开始了。
3月份全国会议,八百多人参加,报纸上每天报道的不是这个会就是那个会。
周兴然也不再坐车出去乱逛,安安分分的在学校学习,又开始了每个月的大休都回家的规律日子。
3月末的这个大休,周兴然忙得飞起,他回家以后先是叮嘱已经进入青春期的周兴文、周兴元接下来的日子都待在家里好好干活、认真读书,不要出去随便乱逛撒野了。
因为青春期的小孩很容易偏听偏信,然后脑子一热干出一些不可理喻的事,就像由青年人组成的"红*卫】】兵"都是穷凶极恶之人吗?不见得,甚至很多人都是"正直善良"的栋梁,只是年轻不经事,被一些人恶意利用引导,以为他们干的就是正确的,以为他们在伸张正义,以为他们在与邪恶作斗争。
孩子是白纸,成年人执笔在其上涂画,可惜,不是每个执笔人都是好人。
随着手段越来越暴力,血腥使得整个事件变了味道,也侵蚀了少年人的脑子。
李琴美周富章周兴然倒是不担心,这夫妻俩是真的很有"夫妻相",对不相关的事情漠不关心,自私又抠门,每天就想着提升自己的一亩三分地。
在外人看来是不值得深交的,在周兴然看来是很棒的性格,继续保持住!
第二天一早又叫上王学义,去镇上找了国正徳和王莉,四个人聚在一起,周兴然将自己挑出的几张报纸摆在他们面前。
"就这样,我感觉有点..."周兴然也不敢说的太过明显,"现在和我们是没有什么关系的,叫你们出来就是让你们亲眼看看这几天的内容,不要担太多事,埋头学习就行。"
国正徳脑子转的很快,他脑海里隐隐有什么浮现,却一闪而逝,这种蒙了层雾看不真切的感觉让他难受,最后慎重的点头表示自己知道了。
王学义则是信任周兴然,他相信这个好兄弟不会害自己,他也点点头。
王莉自小就很得老师喜欢,小学初中高中一直在班级中担任职务,没错,她高中又当选学委了,主打的就是一个听话、听劝,她乖巧的跟着点头。
至于徐嘉和马越和这两个人就交给国正徳去负责了,马越和和国正德住得近,让国正德通知完马越和,再让马越和通知徐嘉就行。
5月1日,报纸刊登了中央的整【风指示。
各机关和高等学校、科学研究机构、文化艺术单位的组织部都积极响应,开展各种各样的座谈会,运动范围在一点点扩大。
5月11日,《大众日报》刊登了沪上《解放日报》昨日的内容,沪上开展了中等初等学校的座谈会,自这以后,各种批评意见急剧升温,情况愈趋复杂。
上面也出"对于右】】倾】分子....必须原样地、不加粉饰地报道出来,使群众....."的指示。
指示出来以后,都高校开始张贴大,字,报,受报刊和社会上的言论影响,张贴出来的报纸上都带有鲜明和尖锐的立场。
周兴然看着这篇报道反而有种石头落地的感觉:终于来了。
"四大"在各种地方疯狂蔓延,紧张性和不稳定性急剧增加。
从整」风运动开始,周兴然就感觉老师们的神经一直绷紧着,学生在铺天盖地的报道中也开始疯狂吸收"养分",埋下的种子随时能破土而出。
不过暂时没人轻举妄动也可能是高中实施封闭式管理的原因,外界很难干扰到这里。
小学初中情况就要差一截,周兴然上个月大休的时候见过徐嘉一面。
徐嘉一见他就苦笑:"兴然,我感觉明年我是无缘高中了,现在的学校有点不适合学习,联中已经开始出现骚乱了。"
城关高中现在情况还可以,即使所有人都站在悬崖边上,但至少师生之间的关系还算和谐,老师还管的住学生。
这种诡异的平衡是在一天上午被打破的,上午第二节课是达尔文主义基础(生物),正在上着课,校长李信厚敲了敲教室门,说:"贾老师,你出来一下。"
那一刻,周兴然感觉整个教室的氛围都变了。
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