糖果小说

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第一百六一章 仙草之争（第2页）

背影一出。当天不知道读哭了多少读者。

背影一出，不知道当天有多少读者回家探望了自己的父亲。

背影一出，彻底的在他们心中，留下了一篇谁也抹不去的经典。

随之而后，就是整个媒体报刊无数评论背影的文章。

星火杂志评价：“背影论行数不满五十行，论字数不过千五百言，它之爆感人至深的力量，当然并不是凭藉了什么宏伟的结构和华瞻的文字，而只是凭了它的老实，凭了其中所表达的真情。这种表面上看起来简单朴素，而实际上却能爆出极大的感动力。”……

星火杂志评价：“背影论行数不满五十行，论字数不过千五百言，它之爆感人至深的力量，当然并不是凭藉了什么宏伟的结构和华瞻的文字，而只是凭了它的老实，凭了其中所表达的真情。这种表面上看起来简单朴素，而实际上却能爆出极大的感动力。”

世纪报评论：“什么才是平淡当中见神奇，读过背影之后你就知道。”

南方时报则评论：“此前有学者逼秋水先生写一篇经典的散文出来，估计是打着哪怕秋水先生写的文章再经典，他们也不会承认。但现在，不得不说，有的时候，经典的文章哪怕你不想承认，你都别无选择。这一场论战，谁胜谁负，一眼便知。”

当然，此前一直批评过秋水的形散神聚文艺报，这时也很快的进行了表态，“真理真说越明，看来，在华国诸多学者文士的探讨之下，散文的确是找到了一条最的出路。形散神聚才是散文最为重要的理论支持，而秋水先生写的背影又堪称形散神聚最好的代表作品。我们认为，此次文坛有关于散文的争论，可以画上一个句号。”

光辉日报自然也不闲着，这一些媒体报刊，当争论没出结果之时，他们有自己的支持对像。但当争论有了结果之后，那就摆出一幅客观公众的姿态，一点也没有因为此前自己攻击过秋水而脸红。对于背影，光辉日报则是全面分析了背影这一篇文章的独到之处。

“一般写人物，较多地从正面着，或写面部肖像，或写姿态、服饰。正面写当然有其好处，然只从一个角度写多了，也会让人感到呆板乏味。知名作家“肖青”给作者的信中告诫说：“你忙着描写人物的脸这又是老一套，这样的描写是可以省掉的。

背影则另辟蹊径，从背影着手写人物。

从古至今，写人物从背影这个角度着墨，为数很少，然而，“文章有众人不下手而我偏下手者，有众人下手而我不下手者”。秋水先生知难而上，选择背影这个颖独特的角度，这是生活暗示给他的一种独特现，也是表现事物的一种艺术创造，显露了作者不随人后、敢于创的艺术才华。相信这一篇背影之后，将来凡是提到背影这两个字，都将会令无数人为之沉思。

此外，华国著名评论家沈君儒也因为这一篇背影，第一个主动见报于媒体向秋水表示道歉。沈君儒在媒体上表示，“背影一文给予了形散神聚最好的诠释，我为我此前的利益之争向秋水先生道歉。”

而除了这一些媒体的评价之外，无数读者的评价，读后感，亦如潮水般的涌来。

“我也是2o岁的学生，我从来没有看过父亲的背影，哪怕看过了，也从来没有在意。但今天，看了秋水先生这一篇背影之后，我才现，我这几十年来，却是如此的没有关心过自己的父亲。谢谢你秋水先生，是您这一篇背影，让我懂得了珍惜。”

“秋水先生，我是一名初中的教师。以前我时常跟我的学生讲，母爱如水，父爱如山。对于母爱，大都数学子还是能体会到的。但是，对于父爱，却很少有学子能体会。我也曾经与学生们讲过一些例子，效果都不好。但是，在读了您这篇背影之后，我才知道。原来此前我举的那一些父爱例子，都是太过于幼稚了。真实的父爱，往往就是在不经意之间给予你关怀。谢谢您，您的这篇背影，我会当众向我的学生朗读。”

“秋水先生，其实您不必难过。其实您的父亲，早已住在你的心里。不过，我们还得感谢您。是您提醒了我们父亲的爱怀，是您让我们明白了什么才叫父爱。”

“他终于忘切了我的不好，只是掂记着我。读到这一句时，我瞬间就已哭了。是呀，年少的自己是多么的顽劣，现在的父亲恐怕早已忘记。他最多记住的，只是想自己的儿子罢了。”

“哭的何止这一处，看到父亲买橘子时的情形，看到父亲不时的叮嘱，看到作者那时的太聪明，我都每每想到自己。当年的自己与作者何其之像，幸好，现在明白过来并不晚。我誓，未来我一定要好好的回报我的父亲。同时，也以背影这一篇文章记述的父亲为目标，当好一个好父亲。”……

“哭的何止这一处，看到父亲买橘子时的情形，看到父亲不时的叮嘱，看到作者那时的太聪明，我都每每想到自己。当年的自己与作者何其之像，幸好，现在明白过来并不晚。我誓，未来我一定要好好的回报我的父亲。同时，也以背影这一篇文章记述的父亲为目标，当好一个好父亲。”

而除了这一些媒体的评价之外，无数读者的评价，读后感，亦如潮水般的涌来。

“我也是2o岁的学生，我从来没有看过父亲的背影，哪怕看过了，也从来没有在意。但今天，看了秋水先生这一篇背影之后，我才现，我这几十年来，却是如此的没有关心过自己的父亲。谢谢你秋水先生，是您这一篇背影，让我懂得了珍惜。”

“秋水先生，我是一名初中的教师。以前我时常跟我的学生讲，母爱如水，父爱如山。对于母爱，大都数学子还是能体会到的。但是，对于父爱，却很少有学子能体会。未完待续。

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本章完