糖果小说

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第88章（第3页）

“要知道你做的事情能代表你拥有离开这里的能力。既然如此，那为什么要继续待在顶楼呢？”唐烛回忆大卫甚至维纳殿下对这个人的描述，都是“天才”和“有能力”，这样的人明知道那些治疗不能带给自己益处，为什么还留下呢？

似乎是没想到他会这么问，罗曼闻声先是怔了怔，几秒后笑着问沉默着坐在一旁正在点烟的青年，“殿下，唐先生真是来冒充老师的吗？”

付涼回望过去，一双阴涔涔的眸子似乎对他这这张眉开眼笑的脸很不满，但视线找到困惑的唐烛以后，还是在他脸上多停留一会儿，好心解释说：“他是说你的问题真得很像老师提出来的，你太关心这个陌生人的死活了。”

唐烛直接没理他，不满地出一声气音，表示自己真的是在认真说话。

罗曼兴许本不想回答这个问题，迫于小殿下的威压，只好说：“嗯……因为这是我父亲和母亲一起安排的，为了让他们开心。”

不等他从这答案中反应过来，罗曼又道：“他们是为了我好，虽然这会害了我，但我不得不同意。”

虽然理由看似简单，但他知道，或许面前这个男人没有说谎。

这边付涼也已经拿罗曼的烟过了瘾，因为不想在顶楼耽搁时间，他的问题开门见山，“为什么帮佩尔？”

而对面那人的回答也很直接：“我儿时就认识他，虽然后来因为政务的原因我离开了彼得格勒，但他依旧是我朋友。登上珍珠号以后，我现管家的行为很奇怪，包括那些一看就是国内安排好的内应。

他们非但没有切实地保护佩尔，甚至还做了一些奇怪的事。”

付涼：“比如。”

罗曼说：“比如学生们的日程除去必须要参加的治疗课程以外，本该是自愿选择的，可佩尔的内应却旁敲侧击告诉他让他把课程排满。我本来以为那些人是为了他好，但我按照记忆中的布局把他的课表排开，却现那些课几乎让他离开了所有从俄国来的学生们的行列。”

唐烛恍然：“那些课几乎让佩尔每天都在陌生人之中。”

“是的。”对面的罗曼点头。

不过，身旁的青年对这个理由并不满意，“这不能说明什么，或许只是巧合。”

“我本来也是这么认为，直到轮船即将在星洲停靠，也就是你们登上珍珠号的前一天，佩尔偷偷来找我说自己忘记带了一样东西。那是一枚宝石胸针，我们离开俄国就被要求带在身上，胸针底座上镂刻着他们家族的图腾，是用来去往剑桥学校学习的信物。”

男人说着拿出了属于自己的胸针放在了桌面上，继续道：“他先是去找了生活教师，也就是与他相处时间最长的内应，结果对方告诉他在进入顶楼那天，护卫检查行李的时候就没有见到过那枚胸针，应当是遗落在俄国了。”

就在唐烛认为这个故事没有任何值得怀疑的地方时，他听见付涼的声音，“但是你明明见到过那枚胸针，你觉得内应在说谎。”

接着，不等他疑惑，青年道：“你们的胸针搞混过是吧。”

罗曼耸耸肩，像是早预料到小殿下的神机妙算，又像是在为好朋友正陷入的漩涡表示担忧，无奈道：“嗯，之前因为拿错行李，我和佩尔的箱子曾经互换了一段时间，在那天他声称自己的胸针遗落在俄国之前，我曾在行李箱内见过它。”

他瞬间觉得事实复杂起来，“所以内应很有可能偷偷拿走了能够代表佩尔身份的胸针，并且欺骗佩尔。”

那的确是该怀疑所谓家族安插进珍珠号的内应了。

“我不再相信那些内应，也曾经想劝过佩尔不要轻信他们，但还没找到机会，我就又现了一个可怕的事情。”男人皱着眉道，“当天下午，在击剑课上，我旁边的组合里有人在小声争论什么。那本该是些最正常不过的关于击剑心得的阐述，可我清清楚楚记得那是佩尔儿时的击剑老师所说的话，那个老师来自法国，很多关于击剑头罩的设计都能说得头头是道。有一瞬间，我以为那是佩尔，可事实上，那个声音并不属于他。”

说着，罗曼单手开始揉捏自己的眉心，像是在为后面的话做好心理建设，“我回到了休息室，一股毛骨悚然的感觉让我很不舒服，我甚至开始认定那一切是我的幻觉，是治疗后留下的病症。可第二天，当我出现在游泳池内的时候，我又重新听到了那些话，一模一样的话，关于击剑头罩的明和使用……我疯了一样开始寻找声音的来源，却在我医生和护卫的阻拦下不能上前，最后，我只在人群里，瞧见了一个背影。”

此时，就连唐烛也觉得这个故事阴森起来。

“那是一个……不属于佩尔，又和他几乎从一个模子里刻出来的背影。”男人的嗓音几乎就要变得失控。

“不闻不问的内应，被偷走的胸针，重复的对话，相似的背影。”

付涼总结这段时间对话里俄国男人的重点，随后他笑着说：“这一切就像是佩尔体内的人完全被剥离，单独活了下来，你觉得自己简直是疯了。”

接着，唐烛又听到身旁的声音对罗曼大致心路历程的猜测，“直到你重新回忆第二次听到的那段关于击剑的话，你的记忆就像是最好的保障。你能记清击剑课上隔壁少年说出的每一字，所以不难现，这两段对话的用词包括停顿都几乎一模一样。那一瞬间你恍然大悟，终于明白了，这一切都是真的。”

付涼的表情还是那么平静，像是从头到尾观看了全程，只是按部就班讲述出来，“那个人真实存在。而他的目的也并非有其余特殊意义，他只不过是……”

“在练习。”

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