糖果小说

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第72章 小鬼头（第1页）

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  周六，阴雨天。

  下午近五点的时候天空淅沥沥的下起小雨，已是将要入冬的时节，雨带来丝丝寒气，行人都裹紧大衣外套疾行，孟雪贞也跟着急匆匆的人群边走边裹紧身上大衣。

  真冷呀，她要转战辅导教学。

  辅导工作昨天就已经开始，因为她要工作的原因，所以那家家长就提议把孩子主要的辅导教育都挪到周末两天来进行。昨天她见了那家的男主人，一看就是个社会精英，怪不得一点点的时间都要利用起来，跟她交谈的那十几分钟光电话就接了好几个，期间还处理了两份文件。

  她呆坐在沙上看着这个家长忙来忙去，这男主人很有条理的做了她要辅导的孩子的学习情况和她要负责的事情，孟雪贞拿小本一条一条的记录下来，当时她就还在猜测这个男人一定是制定规则的，瞧，条理清晰又简洁，什么问题都是一二三这样列好的。

  她没见到小朋友。这家父亲太忙她不好问太多问题，只有拿记录的份。

  她只知道他姓赵，赵先生给了她一张名片，是他助理的名片，他告诉孟雪贞以后周末的辅导时间都由助理来安排，助理会提前通知她，一切都有章可循不用忙乱。果真是个精英。

  今天早上赵先生的助理来消息要她晚上五点过来进行辅导，辅导时间根据小朋友的感受来决定。

  孟雪贞心想这又是一个宠爱孩子的父母，不过这样也挺好，时间自由，她做的也轻松。

  到达的时候她身上已经微润，赵先生家是座独栋别墅，距离她住的地方不算很近，昨天第一次来她没注意，这个小区竟然和钟先生那个小区相差不远。

  富人们可能喜欢扎堆待着。赵先生不在家，家里有两个保姆，一个负责照顾小孩子，年龄不大，她昨天见过她称呼小丽；另一个是钟点工年龄大些，辅助第一个保姆工作，她跟着称呼为崔阿姨。

  此时正是下午五点时分，将要安排晚饭，所以小丽和崔阿姨都在。

  孟雪贞来到客厅，她没看到小朋友的身影。小丽比孟雪贞大不了几岁，说话带着家乡口音，人很热络，告诉孟雪贞小孩在二楼玩呢，她直接上去就行。

  上了二楼，没有任何声音。孟雪贞看到靠窗的房间隐约有灯光透出来，她轻轻敲了敲门，里面没有任何动静。

  “小朋友，在吗？姐姐是辅导你学习的吆，在不在？”她捏着嗓子软娇娇音，还是没人回答。但屋子里已有声音出来。

  孟雪贞轻轻推了推门，门是开着的没有锁。她一边说着“姐姐要进来了”一边推开门来。

  哗啦啦，不知道从上面掉下来什么东西，砸在她的脑袋上。

  孟雪贞忙护住脑袋，忍住疼痛看清楚地上是一个文具盒，然后就听到了一个男孩子的笑声。

  “太笨了，太笨了！哈哈，pigpig，诱areapig！”那男孩子笑的上气不接下气，孟雪贞立在当地，呆住了。

  这个男孩——

  许是二楼的声响过大传到了一楼，那男孩大笑的时候只见小丽和崔阿姨都赶了上来。小丽把呆立在门口的孟雪贞拉到门外宽敞处，崔阿姨用可怜的眼神看了孟雪贞几眼后才被小丽用眼神示意下楼去。

  那男孩并未出房间，小丽进屋不知道说了什么，只听那男孩在屋子里怏怏大喊：“你做饭去吧！这些我都听好多遍了。”

  小丽出来告诉孟雪贞她可以进去了，然后不等孟雪贞问也跑下楼去。

  孟雪贞已经认出来这个小男孩是谁。见孟雪贞还不进来，那小男孩扒在门口，探出一颗头颅问她：“嗨，你进不进来，我还要写作业呢！”

  赵洋洋难道没认出她来？她想，怎么会是赵洋洋？有点“冤家路窄”的意思。

  “我有很多作业要做，你怎么还不开始？”赵洋洋坐在书桌旁一边排开作业和书本一边质问孟雪贞。

  “嗯，那我们就开始吧。”她看看赵洋洋有模有样的铺开自己的作业，也坐到旁边去。看样子，这个赵洋洋不是记不起来就是忘记了，毕竟过去好长时间了。

  “你是念二年级了吗？小朋友。”孟雪贞看看赵洋洋桌子上的课本，他已经自己做起了一张试卷。

  “姐姐，I&#o39;迷n色net&#o39;”赵洋洋头也不抬，低头做作业。这个赵洋洋好奇特，说话总是蹦出英语来，孟雪贞不知道这个小鬼是什么意思。“hat&#o39;s诱rname?”他问

  “额...赵洋洋小朋友，我叫贞贞，嗯——”她也学赵洋洋一样说：“诱maynet.”

  “贞贞？”赵洋洋回过头看她，笑着宣布：“我以后就叫你贞老师。”

  “都可以。”孟雪贞看着赵洋洋做作业，现这小鬼头很聪明，也没有问她什么知识点，蛮认真的在做作业。

  汗～～就坐在旁边看着小鬼头做作业，这钱挣的也太简单了吧！

  半小时候后，赵洋洋看起来已经做完了作业，他又在整理作业分类。孟雪贞始终坐在旁边不说话不打扰，默默的检查赵洋洋写过的作业。

  她现赵洋洋的英语极好，怪不得总是说英语。也是他这样家庭出来的孩子，国外国内都是轻松转换的，语言只要用起来都是很简单的事情。看字体写的也不错，最起码按照一个二年级的学生标准来说字体已经很工整了，只是——赵洋洋写字时候的画顺序错的很严重。

  这个画顺序虽然不影响结果，但是总归是错的事情，一个孩子还在成长和学习期，可以及时改正。

  “洋洋小朋友，我想跟你说一件事情。”她拿着他的作业本开门见山。

  “说！”赵洋洋拿出几张彩纸，挑出一张红色的和一张黄色的纸张铺在桌子上。

  “你写字的时候有没有学过画顺序？”

  “贞贞老师，我写的字有错的吗？”他拿出画，在红色画纸上画着。

  “我必须要告诉你，一个字写出来不只是写的对还是错，写的过程中也要学习的。”她说。

  赵洋洋已经画好了红色的彩纸，正在画另一张。“我明天给你带一套画书，你看着写写，写习惯了就改过来了。”她忙说。

  赵洋洋不理会她，“我不看，我字没写错就行。”说着拿给孟雪贞两张画好的彩纸，命令说：“现在，该你上场了，你帮我剪好吧！”

  赵洋洋跑到门口冲孟雪贞做鬼脸：“贞老师，从没有人批评过我的字。”

  画顺序这种问题只有在看过程的时候才会现，只看结果是看不出来的。

  桌子上两张彩纸，一张画着大象，一张画着山羊。孟雪贞拿着剪刀，她要帮助赵洋洋完成最后的这道剪纸作业。

  好吧，她想，就帮这小鬼头一次。