糖果小说

手机浏览器扫描二维码访问

第80页（第1页）

  实际上是直播的时候，都会给大家的个性起个名字，再给自己起一个好听的英雄名，然而对于南十字他们，却没有这方面的情报，只能靠主持人临时编了。

  刀刀们的个性姑且还是有先例的，直接分类成刀就可以了，但是她这个性没有啊，主持人就觉得自己编的特别有水平有文采。

  ——不出意外的话这个名字会跟随南十字她的英雄生涯一生。

  扯远了。

  先不说这个世界的个性还能给别人的，南十字很不喜欢这种被冒犯的姿势。

  她看了看对面慌乱到表情有些傻的鹤丸，竟然有些不合时宜的觉得他看上去有点好笑。

  小场面，不要慌，现在要么就是把这个人直接干掉，要不就是钓鱼一下兜了这人的老巢。虽然说她执照还没下来，可这她现在算正当防卫吧？她看了鹤丸的表情之后，决定选后面一个方案。

  她倒是不怎么担心会出什么大问题，对着鹤丸眼神示意了一下。

  鹤丸完全没有懂她的意图，凭借藻律的实力挣脱这个人明明是轻而易举的事情，再不济化作原型叮当一声落在地上给这位护士表演一个大变活人也是非常精彩&he11ip;&he11ip;咳但是她并没有，还对他使眼色，这是要做些什么？

  难道是害怕波及到病房里的病人吗？

  他似懂非懂，谨慎的点点头表示不是很明白但是他知道了。

  南十字满意了，就看到门口又走进来一个穿着西装的人。

  这个世界神奇就神奇在有各种奇形怪状的人，进来的家伙脖子上像是长颈族那样叠着一层层的方形金属片，却没有脑袋&he11ip;&he11ip;或者说脑袋是由雾气组成的。

  他进来之后也没有多说废话，从身侧开了个和他脑袋同款却大了很多的黑雾，就催促着他的护士同伴快走。

  接下来鹤丸就眼睁睁的看着审神者走进黑雾之后就消失了。

  他瞪大了眼睛，来不及细想，赶紧按铃叫来真正的护士，护士还在说自己的同事怎么上班时间不见了的事情，就听鹤丸说他的审神者被人劫持带走了的事情。

  医院里是有监控的，没道理能够这么悄无声息的把人带走，但是的的确确刚刚与这位男士同行的漂亮女人不见了，她在护士站那边也没看到有人走过。

  &1dquo;总而言之我先报英雄事务所&he11ip;&he11ip;”护士拿起手机想要汇报情况，被鹤丸按住了她的肩膀，&1dquo;怎、怎么？”

  不是一般都这么处理的，有什么问题吗？

  &1dquo;我要去找她，这里的病人就麻烦你了。”鹤丸冷着脸表情沉静，他没有想到对方还有类似于罗盘有转移作用的个性，也不确定凭借着他们和审神者微弱的灵力契约是否能够找到人，但他没有办法在这里继续坐着了。

  虽然有点对不起病床上的病人，但答应照看他的人也不是他啊。

  鹤丸走出医院，左右看了看，他们乘车过来也花了点时间，现在回去叫人一来一回也不知道要拖多久，就干脆自己朝着有微弱审神者气息的方向跑了过去。

  南十字这边的情况也还好，就是被转移到了一个好像是医院的地方，暂时也没什么事，就是手脚被绑住并固定在了病床上而已。

  如果这是一场你情我愿的普雷的话，她还会稍微激动一点，可是看看这都是什么人啊，一个女的，一个没脑袋的（黑雾：？？？），还有一个白大褂，制服是很不错，可是年纪也太大了一点，恐怕已经没有这个功能了吧。

  她想的有点远，已经很久没有过夜生活，觉得自己好像都变得纯洁了不少，还有点不好意思呢。

  被绑过来的人一点都不惊慌，也没有作出企图逃跑的样子，反而就盯着人来回看，弄得敌人反而有些不安，生怕她手里还有什么底牌没用。

  &1dquo;老师，您的身体真的没问题吗？”门外传来稍微年轻些的声音，南十字稍微来了点兴，结果两个人开门进来，一个身体比较壮的人坐在轮椅上，说话的人在后面推轮椅。年轻是年轻，关键是太年轻了，不知道有没有十岁，站着比轮椅也没高出多少。

  嗓音骗人啊！

  南十字暗恨。

  至于另外一个坐轮椅的，不用看都能闻到他身上的血腥味，比南十字更需要躺在病床上吧这个人。

  她想着的是这些人眼红她薛定谔的个性，想要通过什么科技手段夺走她的个性，毕竟之前绑她的时候，护士小姐也说过了要把个性占为己有。

  南十字有那么一点点好奇，这个世界的个性如果可以转移的话，那么完全可以按照不同人的性格分配不同的个性，以达到最高效率。

  &1dquo;没事，我拿了个性之后就去养伤。”男人从轮椅上站起来，他计划的还是很不错的，有了这样的个性之后就可以自己去找一个谁都不知道的地方，然后把刀变人做事情。如果运气好的话，刀变成的人说不定也能赋予他们的个性，那么也不用再去找忠于自己的手下了。

  只可惜他碰到的是南十字。

  在男人靠近之后，南十字就预感到了危机的到来，用极快的度变回原形，再变回来之后直接跳到了小朋友的身后，用灵力把小朋友挂了起来。

  小朋友也没有惊慌也没有大叫，就像个娃娃一样被挂在灵力条上，低声的询问老师的意见：&1dquo;老师？”