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一旁的闻声听得心里一惊。
不喜欢女的?
那她的孤本怎么办??
闻声下意识叹了口气。
这声叹气换来身边男生狐疑的目光。
李延时望向她,挑了下眉:?
闻声搓搓手指,欲言又止,不知道从何说起。
王建国没注意到他俩的小动作,手上的卷子卷成纸筒,从温九儒点到李延时,再点到文越,强调。
“特别是你们仨。”
高二分完班,整个年级都在传三班是“男模”班。
一班三十多个男生,一米八几的占了一半,甚至全年级长得最好看的几个也都分到了这儿。
温九儒、李延时狂妄和文越,一人一个类型也就算了,偏偏位置还挨一起。
每到他们这两列换到窗边的这个星期,课间去烧水房接水的女生都比平时多了两倍。
温九儒没吭声,李延时胡乱点了下头,三个人里就文越笑了笑,挺认真地对王建国保证了一句:“不会的,老师。”
王建国满意的点点头,又扬手警告般地点点李延时。
至于李延时,全当没看见。
王建国临走嘱咐闻声,说让她看着李延时点,他要是有什么早恋的苗头让她及时打报告。
闻声面上答应,心里却在打鼓。
她抠着书页想,她现在不仅没看着李延时不让他早恋,甚至手里还接了个活儿。
早自习距离第一节课的课间只有五分钟。
上个厕所接个水的功夫就没了。
第一节语文,课上了一半老师让同桌讨论。
也不知道是不是所有学校的语文老师都有两大特点,第一喜欢“讲故事”,第二喜欢让讨论。
基本一节课,课文没讲五分钟,就开始延伸“背后的故事”,再让讨论讨论就该打下课铃了。
闻声心里挂念着自己的孤本,一到让同桌讨论,思想便开始开小车。
“想什么呢?”李延时叩了下她的桌子,皱眉,“我跟你说话你没听见?”
闻声回过来神:“什么话?”
魂不守舍的样子明显在想事情。
李延时刚跟她说了两遍书要掉了她都没听见。
男生眉还拧着,坐直了些,问她:“你这两天怎么回事?”
总一副有话要说却又不知道怎么说的样子。
李延时这么一问,闻声又想到自己的孤本,想到孤本又琢磨怎么问李延时那个问题,能让李延时不插科打诨,好好回答。
这么一来,她视线飘出去,又开始跑神。
语文老师站在讲台上,在翻自己的课本,没往下看。
周围嗡嗡声一片,在议论刚老师布置的问题。
李延时视线转过来,敲了下桌面,又问了一遍:“怎么回事?”
闻声注意力被拉回来,舔舔唇,抬手摸了下鼻尖。
“没事。”闻声左思右想,准备曲线救国,委婉点问。
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