糖果小说

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  要说小学限制年龄肯定是有原因的，路途不近还不是什么重要理由。关键是年岁小的孩子一般都是坐不住的，三五分钟当然没问题，可小学的一节课是四十分钟。就不指望认真听讲了，哪怕不吵不闹的坐那儿四十分钟，那也不是年岁小的孩子能做到的。再就是，年岁太小的孩子很容易哭闹，尿裤子都是家常便饭，还有上课到一半叫肚子饿的，哭着说要回家找妈妈的……

  回忆起以往的一幕幕，小学校长语气坚定的拒绝了李桂芳的请求。

  还真别说，李桂芳松了一口气，因为她也不觉得毓秀这岁数能上学。

  要是没有甄卓凡在毓秀背后偷偷帮着出主意的话，那兴许她就真的没辙儿了，可想起甄卓凡那话，毓秀立马挤上前扒拉住校长的办公桌，水汪汪的眼睛直直的看过去，奶声奶气的恳求道：“伯伯，伯伯你让毓秀上学吧，毓秀会乖乖听话的，你考考毓秀，1、2、3……”

  先表演了个数数，想了想毓秀觉得这个太简单了，毕竟连甄珠都学会念了，虽然为了纠正129的念法，甄卓凡付出了格外多的心血，不过好歹人家甄珠学了啊。

  “不不，不数数了，伯伯我给你背个九九乘法表。”

  小学一年级当然是不可能教这种高难度的知识，这是周萍教他的。事实上，甄卓凡还也不会做乘除法，他仅仅是会背，同时也教会了毓秀背九九乘法表。

  校长：……

  抹了一下脸，校长很是无奈：“苗大娘，你这孙女倒是真聪明，可你要知道，上学不光要聪明，还要能坐得住。不到下课是不能随便走来走去的，还有她会自己上厕所吗？人这么小，能拿的住吗？算了吧，等再过几年，到七岁再来好不好？”

  毓秀委屈巴巴：“我才四岁，到七岁要三年呢，三年……”

  一旁的盼娣突然高兴的叫道：“我我我！我七岁了！”

  “你六岁。”毓秀扭头看二姐，“我四岁，你六岁，大姐八岁了。”

  盼娣“哦”了一声，失望的垂下了头。

  李桂芳瞅瞅这个瞧瞧那个，一时间也是为难得很。思来想去，她决定跟校长再商量商量：“不然这样成不？回头叫她俩来试试看？要是不成，你退货！”

  校长差点儿被这话给噎死，不过仔细一想，这个提议也挺好的，毕竟烈士家属的面子还是要给的。

  最终，俩人决定折中一下，眼下都四月份了，高年级都准备要期中考试了，这时候插班完全没有任何意义。那就索性再等等，等到今年九月份开学，让俩孩子都过来，但条件是有人跟着，万一不行直接领走。

  这个法子得到了所有人的认同，俩小的特别高兴，完全不明白什么叫做不行直接领走。李桂芳压根就没指望毓秀真的上学，她只是单纯的怕毓秀伤心难过，那既然试过了，就算不行也只能认了，她相信毓秀不是个不讲道理的孩子。校长就更高兴了，反正每年秋季刚开学那阵子，本来就不太上课的，小孩子不过就是贪图个鲜劲儿，等兴头过了，铁定会闹着回家的。

  所有人都很开心，都认为这个法子简直完美！

  毓秀跟着奶奶和二姐离开学校往第三生产队走去。她都不要抱的，因为她认为再过一段时间，自己就是个小学生了，小学生怎么能让奶奶抱？不要的。

  李桂芳哭笑不得的领着俩孩子往回走，她倒是不担心到时候俩娃上学会走丢，哪怕她还不知道甄卓凡跟毓秀的约定，可她起码还记得自己还有一个大孙女。

  忽的，李桂芳停下了脚步：“盼娣，我咋记得上回老师来过咱们家，那老师说了啥？招娣要留级？”

  盼娣点了点头，毓秀也跟着一齐点头，帮着证明确有其事。

  “那你俩要是九月份也跟着上学，不就跟招娣一个年级一个班了？”

  其实倒不一定是一个班的，因为小学的低年级段都是有三个班级的，可同一个年级却是能够肯定的。这要是俩小的最后闹脾气不上学了，那还成。可万一真叫她俩留下来了呢？岂不是一家子三姐妹都念一个年级？

  李桂芳突然觉得腮帮子疼。

  作者有话要说：　　本章9k。

  蠢作者昨天看了那个上海堡垒，然后更就垮了……

  有毒┭┮﹏┭┮

  第o25章

  这天中午，苗解放和何小红就知道了入学一事。

  李桂芳就是在饭桌上随口这么一说，纯粹就是跟家里人打个招呼，而非真心想要跟他们商量。

  苗解放当然没意见，只是回忆起多年前上学时吃得苦头，他很是心疼的看了眼俩小的：“这么点儿大就去？不等等了？”

  “对啊对啊！咋说也该到明年吧？今年秋天就去？盼娣和毓秀一起？那校长是咋想的啊？”

  比起苗解放单纯心疼闺女，何小红的心情就要复杂太多了。她当然知道这俩小的先前闹着要上学一事，可她以为李桂芳只是随口敷衍了两句，咋会想到真就让这俩去了。再说了，年纪不对啊，校长是疯了吗？

  一听苗解放开了腔，何小红急吼吼的就接了口，想了想又添上一句：“招娣不是要留级吗？姐仨在一个班上学？那课本呢？还得买三份？”

  李桂芳：……

  这就是她心中的痛啊！

  要知道苗解放上学都是二十多年前的事情了，莫说课本已经变了，就算没变好了，那也不知道丢哪儿去了。原本李桂芳想的是，招娣先上学，小姑娘家家的爱惜东西，回头正好传给盼娣用。等轮到毓秀上学时，再视课本的旧程度来决定要不要买一套的。