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陈述、苏秇和刘北陌三人上完体育课回来,身上的衣服被汗水打湿,满头大汗,脸上还滴落几颗汗珠。
“你们来的正是时候,帮我们搬凳子到楼下大办公室。”祁泊简招呼着三人。
“我笑了。”刘北陌看着后排一排的凳子,皮笑肉不笑的说。
三人嘴上不情愿,但身体还是诚实的。
他们三人帮沈仲渊和祁泊简搬完椅子后,到了个别就又上去了。
“你看他们还要再爬个楼梯,哪像我们,直接就进教室了。”祁泊简笑着跟沈仲渊打趣道。
沈仲渊点点头,和祁泊简走进教室。
语文老师抱着书走进教室前门,扫视了眼整间教室,然后说:“这节课我们来个随堂小检测,你们抓紧复习文言文古诗词这些。”
话落,教室里响起读书声。
二十分钟后,语文老师重新走回讲台上,拿起资料书道:“那听写本拿出来,第一道题默写,先默写《扬州慢》和《蜀相》这两首诗。”
紧接着,所有同学都低下头在本子上奋笔疾书着。
几分钟后,语文老师见大部分同学都已经放下了笔,还只有少数的几位同学还在写。于是又等了两分钟,见所有同学都停下笔,看着资料书说:“何处去寻找武侯诸葛亮的祠堂?在成都城外那柏树茂密的地方。是《蜀相》中的哪一句诗的翻译。”
“来,我们口头说一遍。这句诗意是哪句诗的?”等了一会儿,语文老师说。
“丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。”同学们回答。
“好下一题。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。解释这句话。”语文老师又道。
祁泊简会想着这句诗,绞尽脑汁也没有想出翻译。趁着语文老师走过他的位置,他赶忙用手肘抵了下沈仲渊,小声道:“这句诗的翻译是什么?”
沈仲渊把自己的本子朝祁泊简的方向移了点,左手微微拿起本子的半边脚,确保祁泊简看的更清楚。
“我靠,好哥们。”后排一兄弟清楚的看到沈仲渊本子上写的答案,惊呼的一声,开始用笔在本子上画上几笔,再奋笔疾书。
“哥们儿,非常感谢。”另一位同学也在奋笔疾书着,手都快的出残影了。
“下一题。碧草照映台阶自当显露春色,树上的黄鹂隔枝空对婉转鸣唱。是哪一句的翻译,把它写出来。”
沈仲渊收回本子,低头写下答案,写完又顺过去了点。
“学霸,你是我的救星!”坐他们后面的两位同学喜极而泣,激动的抄完答案,虽然他们知道答案不是给自己抄的。
祁泊简抄完转头看了眼后面两位同学,看他们一边抄答案,一边流泪赞叹着沈仲渊。脸上渐渐显出“龙图憋笑”。
“下一题,写几个注释,蜀相。”
【蜀相:三国蜀汉丞相,指诸葛亮(孔明)。】
“废池乔木。”
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