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第43章 建军计划求鲜花求数据（第2页）

这相当于是未来把护国军全部的精锐，都交到了何瑞兵手里，这是何等的信任！

“是！武帅！瑞兵定效犬马之力，鞠躬尽瘁，死而后已！”

何瑞兵认真行了一个军礼后，退下了。

...

时间转瞬即逝。

两个月后。

公元1917年12月14日。

中华民国第一海6军军官学校正式竣工！

已经可以投入使用。

因位置坐落在蒲松，也被称为蒲松军校！

周朝武及时让人散播出去消息。

请有意应聘教官者，尽快前来一叙。

已经招收完毕的一期学员，也定下了开学日期，1918年1月1日。

三天后，第一批前来应聘的教官到达。

周朝武在海公署大楼接见。

这批教官基本都是中国6军大学，也就是保定军校毕业。

被很多人称为土派，尤其擅长带兵练兵，可以和士兵们同吃同住。

“见过武帅！”

众人见周朝武进来，纷纷起立示意。

并没有因为周朝武的年纪而轻视，事迹摆在那里。

周朝武微微点头，环视四周打量着，身有股无形的气场，不怒自威。

他拿起前来人员的名单，挨个点名着。

“刘振民！”

“到！”

“何绍祖！”

“到！”

“郭松龄！”

“到！”

“.......”

一共八个人，都是毕业月保定军校三四期的人。

在原本的历史线，也都是有所建树的人物。

这其中，最著名的就是郭松龄了。

由于整军经武手段高明，结识了奉军少帅张学凉，后来因为爱国理念和张作霖相冲突，最后选择了反叛。

下场很惨。

个人品德或许他有一定的问题，但带兵能力和爱国思想，是值得肯定的。

其他人也都是具备不错军事素养的人才。

“你们都说说吧，你们对现代军事的理解，这也算是我对你们出的考题了！”

周朝武提出此问题，当然也是想考究这些人的真才实学。

“武帅！我认为现代军事，要靠枪法，战斗意志，但更重要的是战术协同，这也是我们办军校的意义！”

“武帅！现代军队，炮兵的重要的性不用多说！我决定应该重点培养炮兵的作战素质，能够适应各种地形！”

“武帅！那我说说对骑兵的看法吧.....”

“武帅！我亲赴巨流河前线观察过日俄战争的遗址，现所有关键战争都符合两个特征！两百米决战和夜战！我觉得战术重心也可以放在这两点来考虑！”

最后一番颇有见解的说辞，是郭松龄说的。

看来他后世被称为郭鬼子还是有道理的，确实有几把刷子。

其他人的答案也都合规合矩。

“现在我护国军军官稀缺，那我就直接任命了！郭松龄！任步兵科科长！何绍祖！任骑兵科科长！刘振民，任炮兵科科长！其余人根据所长为战术指导官或兵种教员！

这是我亲自撰写的教案，你们务必按此章程培养！”

周朝武宣布人事任命后，掏出了《6军训练教典》的复印本，分给各位。

几人阅读后脸充满着惊讶，难以想象这是一个二十几岁的人能有的军事见解，更加心服口服了！