糖果小说

手机浏览器扫描二维码访问

第40章（第1页）

“真是无趣的人啊。垃圾话也属于比赛必备的一部分，看来你是省略这个很有意义的流程了。”仁王玩笑道。

他其实也不是在说垃圾话，因为越知还不能算是他的对手。只是球场上的气氛有些凝滞，而越知也确实有些紧张，仁王便随口说了些能让人放松的话。“紧张”不会影响实力，但会影响精神力的发挥。而这场比赛是以精神力为重点的指导赛，仁王希望越知能表现得好一些。

两年半以后的精神刺客，现在的精神力水平到了什么程度呢？

“你先发球。”

没有猜球，仁王直接将球丢给越知。他知道越知的强项就是发球，并且擅长在发球的同时发起精神攻击。

“你的身高摆在这里，应该能打出速度很快的发球吧。”他说，“利用自己的身体优势是成为优秀选手的第一步，你应该不至于连这第一步也做不到。是吧，为冰帝打下里程碑式的成绩的前任部长君？”

“教练和其他学校的人打比赛的风格……”鹤守小声道，“好不一样啊。”

“应该说，这反而更贴近教练原本的风格。”柳写着笔记，一边思考一边道，“果然教练对我们格外温柔。原因实在是值得探究啊。”

不能旁观教练和仁王君的夜晚特训真的特别可惜，柳真心实意这么想的。

而鹤守则为“格外温柔”这个说法感到不适应。

“真的要用这种形容词么。”他小声抱怨着。

球场上的越知还是没有说话。他既没有对仁王的“垃圾话”报以反击，也没有答复仁王的设问句，只是接过网球，走到发球位置，深呼吸以后丢起了网球。

以他的身高，和付出了不少努力才得到的柔韧度为基础，开发出的高速发球——

砰！

在大臂大回环之后，网球脱框而出，只听到声音而无法看到网球的影子，光用肉眼都可以估算出球速绝对超过了两百。

而仁王则展开了自己的精神力。

他这次稍微放开了一些，像是上次为了让大家看到精神力而故意“显形”一样，让原本细密如水蒸气遍布在空气中的精神力黏稠起来，仿佛真实的海浪倒卷。

并不真的存在，但每个人的耳边仿佛都听到了海浪翻卷的“哗啦”声。

而后眼前似乎出现了幻觉，虚无的海浪在半空中翻滚着，一颗网球突兀地出现在海浪的顶端。

而后网球的球速突然变慢了，以一个正常的球速落地后反弹，仁王的球拍就正好等待在那里。

挥拍的同时，虚无的海浪也跟着球拍的幅度往前翻滚，继而发出重叠在一起的“轰”的声音。网球旋转着，空气发出了爆鸣声，球影在空中连续跳跃几次后落了地。

越知移动速度很快，两步就挪移到了落点附近，但无法确定具体的落点，挥拍后打了个空。而后他才反应过来，精神力覆盖住了真实的网球，他看到的其实是虚假的球影。

这是……怎样的技巧呢？细究起来似乎只是精神力的简单应用，却表现出了眼花缭乱的效果来。

偏偏因为精神力近乎显形，其起到的作用便无比直观了，是最直接的推力，不至于让人误会精神力起到的作用。越知条件反射往侧边看去，果然看到了坐在另一边球场教练椅上的立海大的一年级部长眼睛亮了起来。

至于迹部，他也看到了海浪，但同时因为精神力的压迫而感到凶猛。他皱起眉。

两相比较的话，幸村看到的是精神力的形态改变，那么迹部看到的是仁王操纵精神力的方式。他还不知道精神力是什么，却本能地明白该怎么运用自己的意志去尝试“操控”这个能力。

“继续。”仁王说，“不只是单纯的网球。你应该知道该怎么用精神力攻击吧？”

越知点了点头，在仁王的精神力压力下难得有了窒息感。像是空气中的每一个氧气分子里都有仁王的精神力一样，细细密密的，呼吸被“看着”。但顶着这样的精神力调动自己的精神力时，又会发现，对方的精神力并没有真的用力压下来，只是虚虚笼罩着，给了他的精神力足够的活动空间。

越知将精神力凝成刺。

他调整自己的呼吸，重新稳定自己的状态，而后丢起网球，在挥拍的同时让精神力刺凝聚在网球之前，既替网球拨开了空气，又利用刺的特殊形态旋转着凝起更强的攻击力。

于是这一次的发球速度更快了，破开空气时发出的尖啸声也更加刺耳。

原本没有人看到那根“刺”，直到仁王有一次让自己的精神力翻卷起浪花。

虽然形态上看着像是浪花，但抵挡攻击时又像不断流动的水墙。网球和那根刺在很短的微妙时间里被止住了，顿在空中，而后再顺着原本的轨迹往前。但失去了初速度和加速度，再重新开始加速的话，攻击力和速度都被很直接地削弱了。

刺，这种直接的攻击方式也会有不错的效果，但不适合我。教练的用法非常灵活，但同样不太适合我。适合我的精神力用法是什么呢？看着比赛的幸村，头脑风暴中逐渐有了灵感。

而迹部则又一次因刺形态的精神力感到本能但不适，哪怕精神力并不是在攻击他。

而后他隐隐感觉到了注意力完全集中时，仿佛冒出萌芽的，从身体内部到脑部的能量。如果能够让它萌芽，继而控制它的话……这就是精神力吗？

毛利转学

精神力。

这其实不应该是国中网球选手能掌握的技巧。哪怕是最强的那一批选手，通常也是在升学进入高中，被u17训练营选拔以后，才会在训练营的训练下明白什么是精神力，再去锤炼精神力的运用方式。