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第 39 章 你好像我的糖（第2页）

下一秒，低沉温柔的男声就在小女孩的脑海中响起。

刚才情况紧急，有些事情没来得及问，所以我这次来是想要问问你。

“嗯嗯，你问。”

小海蒂点头快得像是小鸡啄米，仿佛恨不得把所有知道的东西都一股脑儿告诉他。

跟我先仔细说说你的能力，比如看见谁是什么颜色，然后他是什么人，对你的态度怎么样。

既然海蒂是靠着自身能力笃定老师有问题，那么叶云帆就得先确认她的能力究竟具体是什么样的，是否可靠，才能借此去锁定可疑目标。

就比如小海蒂之前说她能看见人的灵魂影子，但所谓的“灵魂”二字，是她自己随意加上去的，并没有切实的依据。

天赋者的能力和玩家的技能很相似，但是天赋者却没有数据面板和各种详细的提示。

他们对自己能力的了解途径只有在实用中逐步摸索。

小海蒂想了想，迟疑开口：

“能力好的时候，我每天最多只能看四个人的影子，再多就会头疼。大多数大人的颜色都是灰扑扑的，或者是有点暗的混合色。新月姐姐大部分是沉静的墨绿色，也有小部分是黑色的。”

“小孩子的影子颜色就会很明亮好看，也会更单一一些，不过每个人的颜色好像并不都是一直固定的。比如之前有个小孩欺负我的时候，他的颜色又会变暗变脏......”

小章鱼仔细听完，逐步对海蒂的能力有了一个大致的了解：她看到的影子的确有可能是灵魂，但同时所谓的颜色也会因为那人对海蒂的态度而有所变化。

也就是说，在她的认知中好人的颜色会明亮好看，对自己有敌意有威胁的人，颜色就会变暗变脏。

大概捋了一下之后，叶云帆又问了下一个问题。

海蒂，那你看到的哪几个老师的颜色让你觉得他们是坏人？

“那个涂珊珊老师。”

海蒂脱口而出，随即她又落寞垂下眸，小声说，

“其实我以前还挺喜欢她的，她长得那么好看，声音也很好听，大家都喜欢她。可是自从我告诉她我能看见别人的灵魂

影子之后，她就对我有点变了。”（）

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“她说我是幻觉，说我就是太想当天赋者了，让我不要说谎。可我没有说谎我解释了很多次，但是后来我的能力消失了。大家又都听涂老师的话，就不和我玩了。他们还骂我小骗子，只有艾伦相信我......”

艾伦就是那个帮小海蒂引开哨兵自己却被抓走的小男孩。

叶云帆心底一沉，抓住了关键。

那个涂珊珊故意隐瞒了海蒂的能力，并且暗中让所有的小孩孤立她。

那艾伦呢？艾伦不是也是天赋者吗？他为什么也会进入领养系统？

海蒂摇摇头：

“艾伦的能力比我更不稳定，从两年前出现开始，他就用过两三次，没被乐园检测出来，所以也没人相信他是天赋者。”

叶云帆觉得很奇怪。

所以是大部分觉醒能力的小孩都不稳定吗？

如果是这样的话，那么主城应该有相应对策才对。

“不是。”

海蒂摇摇头：“大部分小孩觉醒最初可能会掌握不好，但是绝不会完全消失很长一段时间，还没法被乐园检测出来。”

说到这，她很是失落地垂下眸子：

“可能是我的能力太弱了......”

叶云帆不太同意这个原因，他觉得里面很有蹊跷。

你和艾伦的能力什么时候消失，又是什么时候恢复的？除了涂珊珊，还有谁让你感到威胁？

海蒂认真想了半天，才回复道：

“好像是告诉乐园......不，是告诉老师不久之后，我是跟珊珊老师说的，艾伦跟谁说的我不知道。呆在乐园的时候整整一年我都没有再恢复，我自己都以为那是幻觉了。直到昨天早上，运输的车队突然出了故障，然后我就发现自己又能看见那些影子了......”

说到这，她有点畏惧，

“我看见珊珊老师影子的颜色变暗了好多，而且表情很.....她像是特别讨厌我。还有......还有就是阿尔瓦老师，他明明在对小朋友们笑，可背后影子的脸却阴沉沉的。”

“然后......然后我的能力就又消失了，直到昨晚忽然恢复，我就和艾伦跑了出来。”

叶云帆陷入沉思。

告诉老师消失，发现老师的影子不对消失，呆在乐园的时间里基本都消失。

两个消失点都和老师相关。

莫非是涂珊珊或者那个阿尔瓦老师有什么可以暂时封印小孩能力的办法？

如果他们可以封印天赋者小孩的能力，那么是否也可以封印玩家的技能？

这可是致命的杀手锏。