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直到趙衛國說完,沒有提自我介紹的事情,姜漣漪鬆了一口氣。
姜漣漪一來,不僅搶走了越淮第一的寶座,還搶走了越淮班長的位置。
越淮沒有任何不滿。
因為班長要做很多事情。
小到幫班主任發作業,大到每星期一去教務處送執勤表,總而言之,麻煩得很。
封落湊到越淮旁邊竊竊私語:「沒想到姜漣漪長得還挺漂亮的,你看張數他們都在偷看她。」
越淮沒說話,朝他的目光看去,還真是。
越淮身前的位置,姜漣漪一坐坐到了高考。
從表面上看,她對待他的態度,就像對待所有的普通同學一樣,沒有任何特殊之處。實在要說的話,他們會更熟悉一些,畢竟是前後桌,難免有些交流。
即使沒有交流,姜漣漪也可以製造出一些交流。
根據富蘭克林效應,人會傾向於自己幫助過的人。換句話說,讓他喜歡你的最好方法,不是你去幫助他,而是讓他來幫助你。
姜漣漪深以為然,並將此付諸實踐。
都是一些小事,不足以讓人感到厭煩。
比方說,她常常拜託他幫忙一起發作業本,再鄭重其事地說謝謝。
比方說,在他拿起水杯去水房接水時,拜託他幫自己也打一杯水。
姜漣漪投桃報李,經常從家裡帶一些母親自製的小甜點投餵他。
當然不止給他一個人,她的司馬昭之心可不能讓路人皆知。
小甜點不僅要準備越淮的份,還要準備同桌方怡希和封落的份。
姜漣漪最喜歡的環節是周考。
聽起來可能有些難以理解,但確實如此。
因為周考時,從前往後遞卷子時,可以聽到他清冽好聽的聲音在說謝謝。
他很有禮貌,這一點毋庸置疑。
而且周考是同學們相互閱卷。早在第一次閱卷的時候,姜漣漪趕在封落開口之前,和越淮交換了試卷。並達成了長期合作夥伴關係。
封落也萬萬沒想到,他以為他和越淮互換試卷是約定俗成的,沒想到還能被人半路截胡。
封落罵罵咧咧,譴責越淮見色忘義,沒有義氣。
越淮收斂了笑意,正色道:「你要不要看一下你錯多少題,再看看她錯多少題。批改這兩份試卷的工作量完全不同。」
得,被戳到了痛處,封落識地閉嘴。
交換試卷,不僅僅是打分,還要為對方修改,在錯誤的答案旁邊寫下正確答案。
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