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婚后篇一人不学而无用（第2页）

由于收拾得又快又好，他又得到了一朵小红花。

……好吧。

虽然不知道有什么用，但看着周围小糯米团子们羡慕的眼光，苏砚舟还是勉为其难地将小红花收进了自己的西装口袋里。

接下来，就是乖乖地坐在小板凳上，等着柚子老师来上课啦！

……

“所有小朋友们注意看哦！柚子老师这里有三个橘子，我们用数字3来代表橘子的数量。”

“然后呢，我又从悠悠老师那里拿来了两个橘子，用数字2来代表。那么，现在，柚子老师的手里有几个橘子了？”

小糯米团子们纷纷开始掰着手指头，认真数橘子。

只有苏砚舟陷入了沉默。

认真的吗？

这不就是3+2等于几？

还用数吗？

如果他没记错，这好像是他两岁时，妈妈给他做的早教课程吧？

“舟舟，要跟着老师一起数哦！我们来看看，现在总共有几个橘子了？”

见苏砚舟有些心不在焉，不知在想些什么，柚子老师笑着提醒道。

“五个。”

苏砚舟却是面无表情，不假思索地回答道。

“哦！真的有五个橘子耶！我们舟舟真聪明！其他小朋友数清楚了吗？”柚子老师乐开了花，笑着问道。

等大部分小朋友们都数清楚之后，柚子老师这才在小黑板上写下一个算式。

3+2＝5

然后才开始讲解数字和符号的作用。

小团子们正晕头转向地问着些与这个算式毫无关系的问题，只有苏砚舟深深地叹了口气。

哎，他果然不该抱有期待的。

慢慢地，柚子老师的嘴巴一张一合，苏砚舟的眼皮也变得越来越沉重，就连耳边小团子们叽叽喳喳的声音也越来越飘渺了。

“舟舟，舟舟，怎么睡着了？柚子老师刚刚讲的东西，你都弄懂了吗？”

“啊？”

在柳青青的“大力金刚掌”之下，苏砚舟陡然清醒了过来。

他又看了眼小黑板。

还是只有方才那个简单的不能再简单的算式。

十以内的加减法，他早就懂的不能再懂了。

不仅3+2，就连3-2，3*2，3÷2，哦，3÷2还有点不会，其他的，苏砚舟可基本都掌握熟练了。

不过，妈妈说了，要做一个谦虚的人。

所以，我们听话的苏砚舟小朋友，也只乖乖地点了点头。

“那柚子老师来考考你好不好呀！”柚子老师微微笑了笑，又在小黑板上写下了一个算式。

苏砚舟定睛一看。

2+3＝？

“……”

看着小黑板上的这道“难题”，他无奈地抿了抿唇。