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第三十九章来者何人（第1页）

体育老师出去了，几个学生在家中可以肆无忌惮的谋划着计划。

吉吉是一个小心谨慎的人，尽管武老师已经出了家门，但还不放心。神神密密的说：“刚才，我们的议论，差点被武老师听见了。”

江波将头转向吉吉这里：“不可能。刚才，我特留意了体育老师，没有察觉他有一点不正常的反应。”

“武老师离开了家，我们就可以畅所欲言了。”崔勇进对着江波指手画脚的道：“江波，你去守在门口，武老师一旦上来，赶紧通知我们。”

“崔哥，这盯梢的事，干吗是我。”江波不乐意。

“干吗，不是你呢。”崔勇进加大一声量：“快去。”

当江波的一双眸子触及到了崔勇进的面孔时，看出了一种杀气，使他产生了一种胆怯，慢慢的起了身，转体就想走，才一步就站住了，伸长一支左胳膊，从桌子上抓住一只梨，然后才要动懒挪的走出了客厅，守门口去了。为了能隐蔽点，将门掩上了，留着一条缝隙，蹲在这地方，电梯门只要打开，从这里就能看到那里。

体育老师已离开了这个家，又有江波在门口看守着，他们几个可以喧哗吵闹起来。

周通急着说：“班长，趁着武老师，现在不在，我们可以搜查吗。”

崔勇进高了一点嗓门：“急什么。武老师又不是不允许我们搜他的家，趁他不在，搞暗查，我们这样做，可不地道呀。”

小

美起了身，在客厅内转了一个圈，查看了几处后，回到茶桌旁，说：“刚才，我看了几下，一套二室一厅，加上厨房厕所，大小才五间房子，多大的地方，我们六个人，每人搜一间，不用一个小时，就完事了。”

吉吉侧过面来说：“既然是武老师邀请我们到他家来搜查，光明正大的，还用着偷偷摸摸的那一套了。等一会，一定要仔细，一个小时可以完的事，可以用两个小时，不怕找不到什么有用的线索来。”

这几句话，有份量，几个人边谛听边扎着头。

小美还叮咐着道：“一定要细心，不能放过任何可疑的地方。”

朵朵接着问道：“不能放过任何可疑的细节，那什么才是可疑的地方呀？”

崔勇进做着解答说：“比如书柜。我们看过很多的电影，大多把最重要的情报塞在某本书里。”

“在放了一大堆书的书柜里，找情报很困难，要抽出每本书，一本书好几百页，不可以一页页的去翻吧。”朵朵瞪着小眼说着。

“这事用不着你朵朵去做，吉吉和小美，是两个十分细心的姑娘。”崔勇进朝朵朵摆了摆手。

“那我做什么呢？”朵朵问道。

崔勇进勾下脑袋思考了一会后，抬起头来说：“这个先不急，我们先列出搜查的几个重点地方。刚才说了书柜，下一个是放衣服的柜子和床铺，”

朵朵急接上话道：“以我看，我搜查衣柜挺合适

的。”

“那你就搜查衣柜吧。”崔勇进对着朵朵呵呵笑了两声。

朵朵眯着两只小眼也笑了，连连扎扎脑道：“好的。”

吉吉插上话道：“班长，虽然我们已在武老师的家了，现在我们对他家里究竟是怎样的一个状况，还不知道，就急着分什么工呢？”

接着小美说道：“我赞同吉吉说的，武老师是一个练武的教体育老师，我估计他家不会藏很多的书。”

“这样很好呀，搜查书是件很麻烦的事，用不着在一大堆书本里去找蜘蛛马迹，就轻松了许多。”崔勇进说后又呵呵的笑着，再说：“接着下来就是搜查，摆放衣柜、床铺的房间，再下一步重点就是客厅，”

说到这里，崔勇进伸直了上体，转动着脑袋，环视了一圈，跟着其他几个同学，有立了起身，有扯长着脖子，对这间客厅左右上下察看了几圈。

崔勇进收回头来说：“这客厅，就两张桌子，几把靠椅，几张沙发，还有一个摆放了一些坛坛罐罐的柜子，这里物件大又笨重——”崔勇进提右手指着周通，吩咐道：“周通力气大，这里，就交给你去搜查好了。”

周通点了一下头，还“嗯”的回应了一声。

“就剩下厨房厕所了。”崔勇进口中念着。

小美见崔勇进的目光在留意着自己，说着：“这厨房的事，就交给我好了。”

“那厕所呢？”崔勇进瞧了瞧坐在小美一边的另一个人。

吉吉心里在琢磨着，这厕所的搜查怎不是落在我的身上吗，说道：“班长，这搜查厕所的活，怎不能交给我吧。房间的搜查，那么多的地方、小角落，朵朵一个人干不了。”

“不是还有江波吧。”崔勇进的头往后扭了一下。

“厕所是有点脏，但只手掌大的地方，很容易查完的。”小美说着瞅了一下吉吉，收回目光来道：“这搜查厨房我不干了，那就搜厕所，我不嫌它脏。”

“那我负责搜查厨房好了。”吉吉毛遂自荐，不高兴的脸上露出点笑丽，对着小美说：“谢谢队长的关照。”

“谁也别挣，谁也别推辞。”崔勇进清了一下嗓子，再道：“这只是暂时的安排，执行交叉搜查，谁的事先完了，然后帮助那没完事的同学，或者还不够仔细的地方，可重新再来一次。”

这时，从进来的小过道传来沙沙急急的脚步声，大伙抬的抬头，转的转脑袋或扭动着身体，见江波跑了过来。

“武老师回来了，都不要说话了。”江波猴着个腰说。

几个人马上坐正了身子，江波回到了他原来的位子落座。

随着“呀”的一声，随之几个人的目光注视着过道，从外走进来两个人，前面一个，年纪在三十岁上下，穿着蓝色的工作服，后面跟着武老师。

那穿工作服的青年人，见客厅里坐着几个穿着不同服饰的学生，脸上装着笑说：“请来了这么多的帮手

。”

几个学生一听，都不明白人家说这句话的意思，你看着我，我看着他的。换个角度来思考这句话，他们几个是这人的帮手。然而，他们六个学生到武老师家来，是受武老师的邀请，来搜查他的家。从此点可以推断出来者的身份，有种可能，怕他们几个孩子不是搜查这方面的内行，而由武老师请来，完成他们如何进行搜家的指导帮手。

然而转念一想，他们几个到武老师家来搜查，本就有点过分的无理取闹了，孩子们的无知，作为为人师表：一不可能随着他们一番胡闹下去；再不可能不知轻重，助长孩子们的这种为所欲为，更何况是在自己的家里。

随着这青年人再走近几步，他们几个学生愣愣的看着这人，纷纷的起了身。

站起的崔勇进还往后退了几步，从侧着面盯着对方，忽然他的眼神凝滞，只见来者的后面，显示了几个让他吃惊的字。