糖果小说

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  &1dquo;还没结束！”自爆后残留的一点魂魄的碎片，充满怨恨撕心裂肺的嚎叫，过了一会儿才彻底散完，化为灰烬。

  白泽撤去防护，其中的罡压凌厉的蔓延开来，所有人脸色微微一变，明白刚才要不是白泽出手，后果就很严重了。

  龙霄抱拳一礼，颔致谢。

  &1dquo;白泽！”丁丁回头瞧见硝烟散尽，兴奋地跃上好久不见的老友的背部，&1dquo;你这些年还好吗，你的毛还是这么顺滑～”

  歪头蹭蹭蹭，白泽笑了笑，&1dquo;好久不见了，小凤凰。”

  两只神兽亲昵地叙旧，其他人娴熟地料理战场。收拾完后，龙霄跟6以箫商量后续的事，提到是否嘉奖参与逮捕重犯的凤凰。

  后者一听，鸡头摇的跟拨浪鼓似的，饱满的鸡胸脯高高挺起，一派淡泊名利，&1dquo;做好事不留名，不用提我。”

  龙霄：&1dquo;&he11ip;&he11ip;”真是兽似主人形。

  玩笑归玩笑，内里的原因大家都清楚。妖族和人族，由于6以箫这层关系，可以友好不能太过亲近，面上还是保持合适的距离比较好。

  于是这场战斗被悄无声息压了下去，一丝风声都没透出去。

  在之后的审判中，有着玉无常以死换来的诸多物证、复联多人甚至花裳当庭出面作证，审判很顺利地进行下去。万崇门众按照各自的罪行定罪，依法审理后判刑入狱。

  至于背后牵涉的大能，目前还是不能宣之于众的秘密，留待日后再去解决。

  在此案的闻布会上，6以箫高调地携白泽出席。

  神兽现世，令人震惊。与神兽缔结契约的身份更是令她备受瞩目，要知道现世的十大远古神兽中，还没有人能够与它们结契。有通晓万物、能预知凶吉的白泽陪伴在旁，修行简直就是一条通途。

  在布会上，她也恢复了本名，白箫。官方更为其证实，她本就是仙管局的人，受命以&1dquo;苏箫语”的身份进入昆仑，找寻潜伏在昆仑的间谍。

  作为受害者、并屡次破解万崇门阴谋，协助官方抓捕犯罪嫌疑人的6以箫，一时声名大噪，无数人蜂拥而至，递上拜贴，希望拜她为师。

  6以箫皆拒绝，开玩笑，养徒弟什么的，她才不要劳心费神。

  事了拂衣去，深藏功与名。

  她要好好享受正大光明行走在人间的日子。

  遭受万崇门迫害的人们得以为自己和逝者沉冤昭雪，万崇门被罚没的财产部分充公，部分补偿了这些人，靠着丰厚的赔偿他们余生可以优渥地度过。

  复联的人，有的选择了回归平静的生活。有的还是留在了这里。

  这些后续的事6以箫都没功夫搭理，一应交给龙霄他们去对付。她现在有更重要的事处理。

  结丹稳固境界以后，她第一时间参加了学校的提前毕业考试，拿到了毕业证书和学位证书。

  然后代理校长君琅就把她叫到了办公室，一手拿着&1dquo;特聘证书”，&1dquo;政教主任引咎辞职，古卓也走了，说去散心。目前这两个职位尚空缺着。按照昆仑教职工招聘规定，有着金丹以上修为，对昆仑有卓越贡献的特殊人才，可以委任相关职务。”

  6以箫眼前一亮，&1dquo;知我者，校长也。”

  君琅眼疾手快，把另一样东西压在她伸出去的手上，6以箫一看，赫然是一份《中洲修士教师资格证考试报名表》。

  6以箫：？？？？

  君琅意味深长：你有教师资格证？没有的话，就别误人子弟了。

  教师资格证考试十年一次，去年刚考过，即是说，6以箫还得等那么些年才能上位。

  6以箫收回手，&1dquo;那我还是回去当我的席。”

  君琅敲敲桌沿，提醒道，&1dquo;你已经提前毕业了。”可要点脸吧。

  6以箫耍无赖，&1dquo;同学们还没有毕业！身为席我有带领他们成长的责任，义不容辞！”

  君琅：”&he11ip;&he11ip;&1dquo;

  考虑着学生们的心情，是看着已经毕业的席继续跟他们厮混，然后全方位碾压的他们无地自容&he11ip;&he11ip;委实有点残忍。

  &1dquo;咳，也不是没有法子通融一二。”君琅握拳深沉道。自从对方到来昆仑后掀起的风波，他老人家身子骨不利索，扛不住了，就丢给年轻人去折腾吧。

  于是，在的学期，昆仑灵修专修学院，迎来了一位&1dquo;政教处代理主任”。

  &1dquo;同学们好。”开学第一天，6以箫特意站在校门口，佩戴着身份铭牌，笑眯眯地迎接着昔日的同窗、今天她的学生们。

  众人乍一看还以为是来的陌生老师，仔细辨认了铭牌，结果，卧槽？！

  居然是近期恢复真面目、声名赫赫的白箫！

  楚天阔吓的下巴差点掉了：&1dquo;箫、箫哥！”

  恩恩爱爱挽着手的华涟&小龙王：&1dquo;&he11ip;&he11ip;”行叭，这下没人敢欺负他们了。

  其他学生：！！！

  眼前一黑，想着那些混合着汗水和血泪的演武场训练，飞提升的个人实力，真是痛并快乐着。

  &1dquo;教导主任好！”

  &1dquo;老师，你还缺徒弟吗？可以捏肩捶背让干啥干啥的那种。”

  &1dquo;老师我能排个号不？”